Презентация на тему Краткосрочный проект Страна Витаминия проект (старшая группа)

которых они содержаться, рассказать о пользе витаминов для организма.

о каждом витамине, о культуре питания. 2.Закреплять приобретенные знания. 3.Развивать у

детей стремление отражать свои представления в продуктивной деятельности (рисование, аппликация, сказки, загадки). 4.Расширять кругозор, развивать наблюдательность, любознательность, речь. 5.Воспитывать культуру питания. Понимать, что за каждым продуктом скрывается определенная польза.

№ 1 были проведены беседы «Страна Витаминия», целью которой

было закрепить у детей названия некоторых овощей, фруктов, ягод, продуктов питания; расширять представления детей о том, на сколько полезны многие продукты, и как важно правильно питаться; продолжать совершенствовать речь детей и умение отвечать на вопросы; обучать детей умению вести диалог.
Практической частью беседы стала посадка лука.

было расширять представление дошкольников о значении витаминов.
учить детей различать

витаминосодержащие продукты;
объяснить детям, как витамины влияют на организм человека, их пользе и значении витаминов для здоровья человека;
помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания - еда должна быть не только вкусной, но и полезной;
развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь;
воспитывать у детей желание заботится о своём здоровье.

и средним пальцем по столу,
Хозяйка с базара домой принесла

загибаем по одному пальчику на строчку на обеих руках:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох! . .хлопок в ладоши
Вот овощи спор завели на столе попеременные удары кулачками и ладонями
Кто лучше, вкусней и нужней на земле
Картошка? загибаем пальцы на обеих руках:
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свёкла?
Ох!. . хлопок в ладоши
Хозяйка тем временем ножик взяла раскрытой ладонью, поставленной на ребро, делаем режущие движения по раскрытой ладони другой руки
И ножиком этим крошить начала
Картошку, загибаем по очереди пальцы на руках:
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох!.. хлопок в ладоши
Накрытые крышкой, в душном горшке ладони складываем крест накрест на стол)
Кипели, кипели в крутом кипятке
Картошка, загибаем пальцы на руках:
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свёкла.
Ох!.. хлопок
И суп овощной оказался неплох! гладим себя ладошкой по животу
 

детей ценностного отношения к своему здоровью, воспитание здоровьесберегающего мировоззрения.

детей работать в коллективе, лепить фрукты и овощи по

представлению, используя знакомые техники лепки; развивать мелкую моторику. Познакомить детей с понятием «витамины», сформировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержатся витамины; воспитать у детей потребность правильно питаться, воспитывать чувство сопереживания, желание прийти на помощь.