Презентация на тему Логикомалыш. работа с планшетом. презентация

памяти в комплексе.
Формирование мыслительных операций.

средствами игровых карточек и планшета.

игровой
форме;
  оперативно проводить

контроль усвоенных знаний и навыков;
создать свою собственную систему обучения, учитывая
способности, потребности и интересы ребенка;
развивать логику, речь, воображение, память в комплексе;
применять пособия " Логико-Малыш" для занятий с детьми в дошкольных учреждениях, благодаря простой интеграции в любую существующую образовательную программу; 

предусмотрена возможность самоконтроля; - благодаря занятиям с пособием происходит

комплексное развитие логического мышления, памяти, внимания, речи; - карточки и планшет выполнены очень качественно; - карточки приобретаются отдельно и можно подобрать их по интересующей теме

ОБЖ, математика, бытовая культура, мир природы и т.д.

нижнем ряду планшета.
2. Выберите карточку из комплекта.
3. Вставьте карточку

в планшет вопросной стороной к себе (сверху зеленая полоса с вопросом).
4. Внимательно рассмотрите карточку. Вы видите 6 изображений на основном поле (они отмечены кружками, стрелочками или другими знаками в цвет фишек) и 6 изображений в правом вертикальном ряду. Между ними нужно найти логическую связь - подобрать пары.
5. Выберите одно изображение основного поля, найдите фишку соответствующего цвета и передвиньте ее к правильному ответу в правом ряду карточки. Таким образом, выполните остальные задания.
6. Переверните карточку для проверки результата. Цвета фишек на планшете и кружков на карточке должны совпасть.
7. В случае ошибки верните фишку на исходное место, переверните карточку и постарайтесь найти правильное решение.
8. Снова проверьте результат на ответной стороне.
9. На ответной стороне, на красной полосе расположены дополнительные вопросы или темы для бесед.

цель и способы приближения к ней – вот те

умения, которые развиваются при работе с планшетом «Логико-малыш» и готовят ребёнка к переходу на следующую ступень образования.