Презентация на тему Мастер класс проект по теме

мы отталкиваемся, инициируя деятельность. Проблема проекта обусловливает мотив деятельности,

направленной на её решение. Целью проектной деятельности становится поиск способов решения проблемы, а задача проекта формулируется как задача достижения цели в определенных условиях

по определению проблемы, целеполаганию, постановке задач предстоящей деятельности)
2 этап

– организация деятельности (разбивка на группы, распределение ролей,
планирование. выбор формы и способа презентации)
3 этап – осуществление деятельности(поиск материала, консультации, контроль и помощь со стороны учителя, подготовка презентации)
4 этап – презентация (предъявление результата, рефлексия деятельности, оценка результативности)

ЭТАПЫ РАБОТЫ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ.

Учебный проект отличается от просто коллективно подготовленного мероприятия или групповой работы с представлением наглядных результатов тем, что демонстрируется главный результат работы над проектом – анализ деятельности и предъявление способа решения проблемы проекта.

имеет отчётливо выраженный промежуточный результат.

(по П.Н. Андрианову)

практикой установлено, что если к творческой деятельности « не

начать приучать с достаточно раннего возраста, то ребёнку будет нанесён ущерб, трудно восполнимый в последующие годы. Поэтому творчеству надо учить с самого раннего возраста, и этому можно научиться»
(Моляко В. А.)

Загорская