Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Система работы с одарёнными детьми в свете требований ФГОС НОО: развитие творческих способностей младших школьников учебно-методический материал

Содержание

                                                                   
Система работы с одарёнными детьми в свете требований ФГОС НОО:  развитие                     развитие творческих способностей ребёнка;на перспективу в будущем - обеспечение прогрессивного развития общества раскрыть природные способности ребенка, помочь ему познать мир своим путем;поддержать ребёнка и Внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создаёт дополнительные условия для развития учащихся; дети с необыкновенно высоким общим уровнем умственного развития; дети с признаками одарённости - принцип дифференциации и индивидуализации обучения; - принцип максимального разнообразия предоставляемых возможностей; Участие в региональном конкурсе 1 класс Проект «Права человека глазами ребёнка»Презентация продуктаобучающимися Региональный конкурс  Проект «Права человека глазами ребёнка»Презентация продуктаобучающимися 1 классаПрезентация продукта обучающимися 1 класса Исследовательская деятельность «Мои домашние животные  - улитки Ахатины»2 класс2 класс Духовно-нравственное воспитание  младших школьников  Проект «Колоколами славится Россия…»2 класс2 класс Патриотическое воспитание младших школьников Проект «Моё родное Подмосковье. Бородино»3 класс3 класс Духовно-нравственное воспитание  младших школьников  Проект «Моя семья»4 класс4 класс «В душе каждого ребёнка есть индивидуальные      струны. 
Слайды презентации

Слайд 2
           

                   

                 

                                                         «Давно замечено, что таланты являются всюду и всегда, где и когда существуют условия, благоприятные
для их развития.
Если мы не хотим серой и мрачной жизни,
убогости человеческой души, то мы обязаны находить
и поддержать одаренного человека …»

Г. В. Плеханов

Одарённые дети – будущее России


Слайд 3
развитие творческих способностей ребёнка;
на перспективу в будущем -

развитие творческих способностей ребёнка;на перспективу в будущем - обеспечение прогрессивного развития

обеспечение прогрессивного развития общества в области науки, техники, социальной

сфере.







Цель системы работы с одарёнными детьми


Слайд 4 раскрыть природные способности ребенка, помочь ему познать мир

раскрыть природные способности ребенка, помочь ему познать мир своим путем;поддержать ребёнка

своим путем;
поддержать ребёнка и развить его способности;
подготовить почву для

того, чтобы эти способности были реализованы;
улучшить условия для развития ребёнка;
использовать современные педагогические технологии, способствующие развитию детской одарённости.




Задачи школы


Слайд 5 Внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создаёт дополнительные

Внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создаёт дополнительные условия для развития

условия для развития учащихся;
ВД даёт возможность базовые знания

осознанно применять в ситуациях, отличных от учебных, воспитывает коммуникативные качества личности.


Внеурочная деятельность


Слайд 6 дети с необыкновенно высоким общим уровнем умственного развития;

дети с необыкновенно высоким общим уровнем умственного развития; дети с признаками

дети с признаками одарённости в определенной области науки;
учащиеся,

не достигающие по каким - либо причинам успехов в учении, но обладающие яркой познавательной активностью, незаурядными
умственными резервами.

Одаренных детей можно разделить на три категории:


Слайд 7 - принцип дифференциации и индивидуализации обучения;
- принцип

- принцип дифференциации и индивидуализации обучения; - принцип максимального разнообразия предоставляемых

максимального разнообразия предоставляемых возможностей;
- принцип возрастания роли внеурочной

деятельности одаренных детей через кружки, секции, факультативы, клубы по интересам, работу в ШНОО;
- принцип усиления внимания к проблеме межпредметных связей в индивидуальной работе с учащимися;
- принципе обеспечения свободы выбора учащимися дополнительных образовательных услуг.











Работа с одаренными детьми должна строиться на следующих принципах


Слайд 8 Участие в региональном конкурсе 1 класс Проект «Права человека глазами

Участие в региональном конкурсе 1 класс Проект «Права человека глазами ребёнка»Презентация

ребёнка»
Презентация продукта
обучающимися 1 класса
Презентация продукта обучающимися 1 класса


Слайд 9 Региональный конкурс Проект «Права человека глазами ребёнка»
Презентация продукта
обучающимися

Региональный конкурс Проект «Права человека глазами ребёнка»Презентация продуктаобучающимися 1 классаПрезентация продукта обучающимися 1 класса

1 класса
Презентация продукта
обучающимися 1 класса


Слайд 10 Исследовательская деятельность «Мои домашние животные - улитки Ахатины»
2 класс
2

Исследовательская деятельность «Мои домашние животные - улитки Ахатины»2 класс2 класс

класс


Слайд 11 Духовно-нравственное воспитание младших школьников Проект «Колоколами славится Россия…»
2

Духовно-нравственное воспитание младших школьников Проект «Колоколами славится Россия…»2 класс2 класс

класс
2 класс


Слайд 12 Патриотическое воспитание младших школьников Проект «Моё родное Подмосковье. Бородино»
3 класс
3

Патриотическое воспитание младших школьников Проект «Моё родное Подмосковье. Бородино»3 класс3 класс

класс


Слайд 13 Духовно-нравственное воспитание младших школьников Проект «Моя семья»
4

Духовно-нравственное воспитание младших школьников Проект «Моя семья»4 класс4 класс

класс
4 класс


  • Имя файла: master-klass-sistema-raboty-s-odaryonnymi-detmi-v-svete-trebovaniy-fgos-noo-razvitie-tvorcheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 0