в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Задачи:
конкретизировать представления педагогов
о принципах организации и содержания квест – игры;предложить практические рекомендации, направленные на повышение эффективного использования квест – технологии;
создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования творческого потенциала педагогов.
Форма проведения: квест - игра.