Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему МАСТЕР-КЛАССИспользование квест-технологии в работе с дошкольниками презентация к уроку (старшая группа)

Цель:поделиться с педагогами опытом использования квест – технологии в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Задачи:конкретизировать представления педагогов о принципах организации и содержания квест – игры;предложить практические рекомендации, направленные на повышение эффективного использования квест – технологии;создать условия
МАСТЕР-КЛАСС «Использование  квест-технологии в работе  с дошкольниками»Выполнила: Балахонова Е.А. – Цель:поделиться с педагогами опытом использования квест – технологии в работе с детьми ПОСТАНОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ   Как заинтересовать ребенка игрой?Как интересно и Практическая демонстрация приемовЗаинтересовать ребенка игрой – значит, научить его играть с удовольствием.  Пролог Здесь происходит знакомство с сюжетом, и распределение ролей. Воспитатель настраивает детей Организационная частьВступительное слово ведущего с целью переключения внимания детей на предстоящую деятельность, ЭкспозицияЭто прохождение этапов, выполнение действий, решение возникающих задач. Важно!Придерживаться принципа чередования активной деятельности детей с фазами отдыха (пальчиковая и дыхательная ЭпилогНа этом этапе подводятся итоги и награждение победителей.  Впечатления о мастер-классеМне понравилось…Я узнала, что…Я научилась…Недостаточно…В свой педагогический багаж я возьму… Спасибо за внимание! Благодарю за сотрудничество!  Творческих успехов!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
поделиться с педагогами опытом использования квест – технологии

Цель:поделиться с педагогами опытом использования квест – технологии в работе с

в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
 
Задачи:
конкретизировать представления педагогов

о принципах организации и содержания квест – игры;
предложить практические рекомендации, направленные на повышение эффективного использования квест – технологии;
создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования творческого потенциала педагогов.
 
Форма проведения: квест - игра.
 


Слайд 3 ПОСТАНОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ





Как заинтересовать ребенка игрой?
Как интересно и

ПОСТАНОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ  Как заинтересовать ребенка игрой?Как интересно и

доступно донести до него новые знания?
Как создать для ребенка

ситуацию успеха и веру в свои силы?

Слайд 4 Практическая демонстрация приемов
Заинтересовать ребенка игрой – значит, научить

Практическая демонстрация приемовЗаинтересовать ребенка игрой – значит, научить его играть с удовольствием. 

его играть с удовольствием. 


Слайд 5 Пролог
Здесь происходит знакомство с сюжетом, и распределение ролей.

Пролог Здесь происходит знакомство с сюжетом, и распределение ролей. Воспитатель настраивает

Воспитатель настраивает детей на игру, старается заинтересовать, заинтриговать, направить

внимание на предстоящую деятельность.



Слайд 6 Организационная часть
Вступительное слово ведущего с целью переключения внимания

Организационная частьВступительное слово ведущего с целью переключения внимания детей на предстоящую

детей на предстоящую деятельность, повышение интереса, создание соответствующего эмоционального

настроя.

Слайд 7 Экспозиция
Это прохождение этапов, выполнение действий, решение возникающих задач.

ЭкспозицияЭто прохождение этапов, выполнение действий, решение возникающих задач.




Слайд 8 Важно!
Придерживаться принципа чередования активной деятельности детей с фазами

Важно!Придерживаться принципа чередования активной деятельности детей с фазами отдыха (пальчиковая и

отдыха (пальчиковая и дыхательная гимнастика, музыкальная пауза или упражнение

на релаксацию).


Слайд 9 Эпилог
На этом этапе подводятся итоги и награждение победителей.
 

ЭпилогНа этом этапе подводятся итоги и награждение победителей. 

Слайд 10 Впечатления о мастер-классе
Мне понравилось…
Я узнала, что…
Я научилась…
Недостаточно…
В свой

Впечатления о мастер-классеМне понравилось…Я узнала, что…Я научилась…Недостаточно…В свой педагогический багаж я возьму…

педагогический багаж я возьму…


  • Имя файла: master-klassispolzovanie-kvest-tehnologii-v-rabote-s-doshkolnikami-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0