- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему М.Ю. ЛермонтовГерой нашего времени или История души человеческой… Образ Печорина
Содержание
- 2. Цель урока: Охарактеризовать Печорина как классический образ «лишнего человека» в русской литературе
- 3. Задачи урока:Введение понятия «психологический портрет»,
- 4. В. Г. Белинский о романе М. Ю.
- 5. Структура романа:ПредисловиеЧАСТЬ ПЕРВАЯ I. БэлаII. Максим МаксимычЖурнал
- 6. Хронологический порядок частей:ТаманьКняжна МериБэлаФаталистМаксим МаксимычПредисловие к журналу
- 7. Образная системаПечоринБэлаМэриМаксим МаксимычВераГрушницкийВуличДоктор Вернер
- 8. Печорин – «лишний человек»?
- 9. Ли́шний челове́к — литературный тип, характерный для произведений
- 10. Вопросы ученикам:Каким впервые вам видится Печорин?На что
- 11. Психологический портрет – описание внешности, сочетающееся с
- 12. Художественная деталь — особо значимый, выделенный элемент
- 13. Интерпретации образа Печорина
- 14. В заключениеВ небольшом по объему произведении автор
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Цель урока: Охарактеризовать Печорина как классический образ «лишнего человека» в русской литературе
Слайд 2
Цель урока:
Охарактеризовать Печорина как классический образ
«лишнего человека» в русской литературе
Слайд 3
Задачи урока:
Введение понятия «психологический портрет», повторение
понятия «художественная деталь» как средства раскрытия характера, души героя.
Совершенствование
навыка выразительного чтенияФормирование способности анализировать, интерпретировать текст, умения высказывать и аргументировать собственное мнение.
Слайд 4 В. Г. Белинский о романе М. Ю. Лермонтова
«Герой нашего времени»: «… взгляд наш упал
на первую страницу – и страницы начали одна за другой переворачиваться под рукою».Лермонотов в предисловии: «История души человеческой … едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа…»
Слайд 5
Структура романа:
Предисловие
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ I. Бэла
II. Максим Максимыч
Журнал Печорина
Предисловие
I. Тамань
ЧАСТЬ ВТОРАЯ (Окончание журнала Печорина)
II. Княжна Мери
III.
Фаталист
Слайд 6
Хронологический порядок частей:
Тамань
Княжна Мери
Бэла
Фаталист
Максим Максимыч
Предисловие к журналу
Слайд 9 Ли́шний челове́к — литературный тип, характерный для произведений русских
писателей 1840-х и 1850-х гг. Это человек значительных способностей
и духовных потребностей, который, однако, не может реализовать себя в обществе и от того страдающий.
Слайд 10
Вопросы ученикам:
Каким впервые вам видится Печорин?
На что главным
образом обращает внимание автор при описании его внешности?
Способствуют ли
портретные зарисовки героя психологическому анализу его образа?За счёт чего автор достигает подобного эффекта выразительности?
Слайд 11 Психологический портрет – описание внешности, сочетающееся с проникновением
писателя в душу героя и с психологическим анализом; такой
портрет раскрывает сложность и многоплановость облика персонажа.Слайд 12 Художественная деталь — особо значимый, выделенный элемент художественного
образа, выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую и
идейно-эмоциональную нагрузку.
Слайд 14
В заключение
В небольшом по объему произведении автор сумел
воссоздать неповторимый образ главного героя. Печорин – человек, раздираемый
противоречиями, предающийся постоянному самоанализу, не понятый окружающими и не понимающий их.Мастерски введённый Лермонтовым тип «лишнего человека» оказал колоссальное влияние на весь последующий ход русской литературной мысли, где впоследствии стал одним из основополагающих образов.
