Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему НОД с элементами фитбола по мотивам русской народной сказки Теремок с детьми старшей группы методическая разработка (старшая группа)

Программные задачи:Продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий.Формировать правильную осанку.Содействовать развитию чувства ритма, музыкального слуха, внимания, умения согласовывать движения с музыкой. Развивать силу, выносливость, быстроту, ловкость, координационные способности на фитболах.Формировать у воспитанников
НОД с элементами фитбола по мотивам русской народной сказки «Теремок» с детьми Программные задачи:Продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий.Формировать Ход занятия.1 часть. Построение в шеренгу, проверка осанки и равновесия. Инструктор. Сегодня 2-ая часть. Упражнения (под музыку).1. Ходьба с высоким подниманием колен. Руки согнуты Игра на фитболах.Все дети сидят на мячах, прыгают по всему залу под Воспитатель. А сейчас мы с вами попадём в сказку «Теремок».Дети держат в «Тук-тук, кто в теремочке живёт?» Никто не отвечает. Стала в нём жить.Дети Идёт лисичка-сестричка. Дети имитируют ходьбу лисицы, обходят фитбол и садятся на него, Увидел медведь теремок. Дети топают ногами вокруг мяча.Влез медведь на крышу. Дети Воспитатель: «На этом наш сказочный мир закончился. Я предлагаю сыграть в игру
Слайды презентации

Слайд 2 Программные задачи:
Продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя

Программные задачи:Продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных

разные варианты двигательных действий.
Формировать правильную осанку.
Содействовать развитию чувства ритма,

музыкального слуха, внимания, умения согласовывать движения с музыкой.
Развивать силу, выносливость, быстроту, ловкость, координационные способности на фитболах.
Формировать у воспитанников потребность в физическом совершенствовании.
Развивать творчество, закреплять содержание русских народных сказок  через аэробику.
Оборудование: фитболы по количеству детей, музыкальный центр с записями детских песен.

Слайд 3 Ход занятия.
1 часть. Построение в шеренгу, проверка осанки

Ход занятия.1 часть. Построение в шеренгу, проверка осанки и равновесия. Инструктор.

и равновесия.
Инструктор. Сегодня мы на занятии попадём в

мир сказки. Для этого мы
должны быть физически подготовленными . Начнём с разминки.

Слайд 4 2-ая часть. Упражнения (под музыку).
1. Ходьба с высоким

2-ая часть. Упражнения (под музыку).1. Ходьба с высоким подниманием колен. Руки

подниманием колен. Руки согнуты в локтях, пальцы в кулаки.
2.

Шаг в сторону. Руки согнуты в локтях. Разводить, сводить руки вместе.
3. Наклоны вперёд. Пальцами рук тянуться к полу.
4. Прыжки, руки на поясе.
5. Стоя, шаг левой нагой назад, руки вверх, прогнуться в спине. Вернуться в и. п. То же правой ногой.
6. «Ножницы» скрестные движения ногами.
7. «Велосипед»
8. Упражнения на дыхание.

Слайд 5 Игра на фитболах.
Все дети сидят на мячах, прыгают

Игра на фитболах.Все дети сидят на мячах, прыгают по всему залу

по всему залу под музыку.
При смене музыки дети

бегают змейкой вокруг мячей.
Как только музыка замолкает, дети бегут к своим мячам.
Игра повторяется несколько раз.


Слайд 6 Воспитатель. А сейчас мы с вами попадём в

Воспитатель. А сейчас мы с вами попадём в сказку «Теремок».Дети держат

сказку «Теремок».
Дети держат в руках фитболы.

Стоит в поле теремок.
Он

не низок не высок.
Шла мышка-норушка.

Дети поднимают фитболы вверх
Фитболы опускают на пол
Дети обегают вокруг мяча, останавливаются.


Слайд 7 «Тук-тук, кто в теремочке живёт?» Никто не отвечает.

«Тук-тук, кто в теремочке живёт?» Никто не отвечает. Стала в нём

Стала в нём жить.
Дети садятся на мяч, делая несколько

шагов вперёд.
Прискакала лягушка-квакушка. Дети прыгают на фитболах.
Спрашивает: «Кто в тереме живёт?» Мышка делает шаги верёд.
Лягушка рыгает на мяче.

Бежит зайчик - побегайчик. Дети обегают мячи, садятся на них.
Топают ногами, бьют руками по мячу.


Слайд 8 Идёт лисичка-сестричка. Дети имитируют ходьбу лисицы, обходят фитбол

Идёт лисичка-сестричка. Дети имитируют ходьбу лисицы, обходят фитбол и садятся на

и садятся на него, прыгают, выставляя ноги в сторону.
Прибежал

волчок-серый бочок. Дети обегают мячи и садятся на них,
делют повороты в левую сторону, затем в правую сторону.

Слайд 9 Увидел медведь теремок. Дети топают ногами вокруг мяча.
Влез

Увидел медведь теремок. Дети топают ногами вокруг мяча.Влез медведь на крышу.

медведь на крышу. Дети ложатся животом на мячи,
Руками опираясь

в пол.

Только уселся и раздавил теремок.
Понравилось, вам дети, быть в этой сказке героями?
Дети согласно отвечают.

Релаксация.


  • Имя файла: nod-s-elementami-fitbola-po-motivam-russkoy-narodnoy-skazki-teremok-s-detmi-starshey-gruppy-metodicheskaya-razrabotka-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 142
  • Количество скачиваний: 1