Презентация на тему Обобщённый опыт работы по теме: Образ тряпичной куклы,как средство развития интереса дошкольников к народной культуре проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Содержание

2. Педагогический опыт «Образ тряпичной куклы, как средство развития интереса дошкольников к народной культуре»
3. Кукла – первая среди игрушек.
4. Образ и самобытность народной куклырусскаячувашкаукраинка
5. Цель педагогического опыта: формировать интерес участников образовательного
6. Основные задачи:1.Познакомить детей с историей возникновения куклы2.Способствовать
7. Новизна опыта заключается в том, что дети,
8. Сама кукла без сопровождения или обряда –
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Педагогический опыт «Образ тряпичной куклы, как средство развития интереса дошкольников к народной культуре»

Главная
Разное
Обобщённый опыт работы по теме: Образ тряпичной куклы,как средство развития интереса дошкольников к народной культуре проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Ласковас Арина Геннадьевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида»

Педагогический опыт «Образ тряпичной куклы, как средство развития интереса дошкольников к народной культуре»

Образ и самобытность народной куклырусскаячувашкаукраинка

Цель педагогического опыта: формировать интерес участников образовательного процесса к истокам народной культуры

Основные задачи:1.Познакомить детей с историей возникновения куклы2.Способствовать формированию знаний о разнообразии и

Новизна опыта заключается в том, что дети, получая знания о народных традициях,

Сама кукла без сопровождения или обряда – нема. Сейчас мы располагаем

Результат работы по данной теме: 1. дети знают историю создания народных кукол,

Слайды презентации

Слайд 2 Педагогический опыт «Образ тряпичной куклы, как средство развития интереса

дошкольников к народной культуре»

Слайд 3 Кукла – первая среди игрушек.

Слайд 4 Образ и самобытность народной куклы
русская
чувашка
украинка

Слайд 5 Цель педагогического опыта: формировать интерес участников образовательного процесса к

Цель педагогического опыта: формировать интерес участников образовательного процесса к истокам народной

истокам народной культуры в ходе приобщения их к

чарующему миру народной тряпичной куклы

Слайд 6 Основные задачи:
1.Познакомить детей с историей возникновения куклы
2.Способствовать формированию

Основные задачи:1.Познакомить детей с историей возникновения куклы2.Способствовать формированию знаний о разнообразии

знаний о разнообразии и назначении традиционной тряпичной куклы
3.Создать условия

для творческого самовыражения детей и воспитывающих взрослых через совместное изготовление тряпичных кукол
4.Формировать интерес, уважение к истокам народного творчества

Слайд 7 Новизна опыта заключается в том, что дети, получая

Новизна опыта заключается в том, что дети, получая знания о народных

знания о народных традициях, обычаях становились непосредственными участниками изготовления

главного атрибута – тряпичной куклы.

Слайд 8 Сама кукла без сопровождения или обряда – нема.

Сейчас мы располагаем сравнительно поздним материалом о народной игрушке.

В основном, конец 19 – 20 вв.

Противоречия, возникшие при обобщении опыта работы:
необходимость ознакомления детей с обычаями, традициями и обрядами наших предков, а с другой – отсутствие разработанной современной модели работы по ознакомлению с народной куклой, низкий уровень заинтересованности родителей с детьми по данной теме, привели нас к «рождению» проекта
«НАРОДНАЯ КУКЛА»
(видеоматериал прилагается)