Презентация на тему Опытно-экспериментальная работа Волшебница-Вода в младшей группе Дружные ребята презентация к уроку (младшая группа)

экспериментирование с водой.
По продолжительности: краткосрочный.
По доминирующему виду деятельности: исследовательский.

организмов на нашей планете, одна из самых насущных потребностей

человека.
К воде необходимо относиться очень бережно, поэтому важно познакомить детей дошкольного возраста с важностью воды, с её свойствами в процессе образовательной и экспериментальной деятельности.

устойчивые познавательные интересы через исследовательскую деятельность.
Устанавливают
связь

между
предметами ,
с помощью педагога и осуществляют многосторонний
анализ.

того, что вода бывает теплая, горячая, холодная; помочь выяснить

свойства воды.
Задачи экспериментальной деятельности :
Познавательное развитие.
Познакомить детей со свойствами воды;
Развивать умственные способности: сравнение, обобщение, способность анализировать
Воспитательное развитие.
Воспитывать бережное отношение к воде;
Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

ребёнка, используя слова: вода жидкая она может течь; прозрачная;

сахар растворяется в воде и вода становится сладкой.
Физическое развитие.
Повышать уровень двигательной активности.
Создавать условия для применения физических навыков.
Физкультминутка «Дождь» (движения по выбору воспитателя)

теплая, горячая).
Имеет ли вода вес? (дети показывают стакан пустой

и с водой).
Почему вода переливается из одного стакана в другой? (Вода жидкая, она может течь).
Почему через стакан видна трубочка? (Вода прозрачная).
Имеет ли вода запах и вкус?
(Не имеет, но если добавить ванильный песок, тогда вода имеет вкус и запах).

лесов, для полей,
И для маленьких детей,
И для мам, и

для пап.
Кап-кап! Кап-кап!

из прозрачной воды сделали цветную.