- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация групповой деятельности на уроке как одна из форм развития коммуникации статья
Содержание
- 2. Труд Познание
- 3. Под групповой формой обучения понимают такую форму
- 5. - класс осознает коллективную ответственность за данное
- 6. Правила совместной работы: работать дружно; быть внимательными
- 8. Роли при выполнении задания: Организатор
- 9. Учитель может: 1. Он может контролировать;2. Организовывать;3.
- 10. Чему учит групповая работа?СотрудничатьСтавить вопросыРешать проблемыДоговариватьсяРаспределять роли и ответственностьСлушать другихУбеждать другихОтвечать за себя
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Труд Познание Общение важнейшие области человеческой жизнедеятельности
Слайд 3 Под групповой формой обучения понимают такую форму организации
деятельности, при которой на базе класса создаются небольшие рабочие
группы (3-5 учащихся) для совместного выполнения учебного задания.Слайд 5 - класс осознает коллективную ответственность за данное учителем
задание;
- организация выполнения
задания осуществляется самим классом; - действует такое разделение труда, которое учитывает интересы и способности каждого ученика;
-есть взаимный контроль и ответственность каждого перед классом и группой.
Слайд 6
Правила совместной работы:
работать дружно;
быть внимательными друг
к другу;
быть активными;
не отвлекаться на посторонние дела;
не мешать друг другу; вовремя оказывать помощь;
выполнять указания старшего;
следить за временем;
работать по алгоритму;
доводить начатое до конца.
Слайд 8
Роли при выполнении задания:
Организатор
Секретарь
ДокладчикХронометрист Эксперт Консультант
Слайд 9
Учитель может:
1. Он может контролировать;
2. Организовывать;
3. Оценивать
работу учеников;
4. Участвовать в работе группы;
5. Предлагать участникам
разные варианты решений;6. Выступать в роли наставника, исследователя или источника информации.
Слайд 10
Чему учит групповая работа?
Сотрудничать
Ставить вопросы
Решать проблемы
Договариваться
Распределять роли и
