Презентация на тему Организация игровой деятельности детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО презентация к уроку (младшая группа)

ФГОС ДО)

форме, цвете, размере, характере поверхности предметов (пирамидки, матрешки, коробочки

разных цветов, игрушки-вкладыши, набор «маленькие и большие», мозаика, счеты с лабиринтами). Различные дидактические игры для овладения действиями с определенными предметами, обучения культуре общения.

театра, что бы каждый ребенок мог выбрать именно тот

театр, который ему наиболее близок и удобен. Здесь у нас есть фланелеграф, настольный театр, пальчиковый и куклы Би-Ба-Бо. Встреча куклой помогает ребятишкам расслабиться, снять напряжение, создать радостную атмосферу. Во время игры в театральной зоне дети учатся понимать обращенную к ним речь, составляют предложения, общаются со сверстниками, осваивают культуру общения.

основной задачей развития детей, то в центре любимой книги

и развития речи подобраны наборы предметных картинок, наборы сюжетных картин, игры по познавательному развитию и речевому развитию. Наши малыши любят, когда мы читаем с ними книги и рассматриваем картинки, поэтому здесь у нас много книг по программе.

шумовые инструменты, которые доставляют детям много радостных минут, и,

кроме того, развивают фонематический слух и чувство ритма у малыша. С детьми играем в такие музыкальные игры, как «Угадай, на чем играю», «Что звучит», «Оркестр». Погремушки, маракасы (так же сделанные из «киндер-сюрпризов»), деревянные ложки, труба, бубен, барабан, гитара, гармошка, пианино.

зеркало. Аксессуары сказочных персонажей, шапочки, различные юбки, платья, фартучки,

кофточки, бусы из различных материалов, ленты, косынки и т.д.

набивные плитки, игрушки-каталки, скакалки (через них дети переступают или

перепрыгивают). Контейнер с множеством разноцветных шариков, мягких массажных шариков.