– и я запомню.
Вовлеки меня – и я научусь”.
Китайская пословица.Человек, по-настоящему мыслящий,
черпает из своих ошибок не меньше
познаний, чем из своих успехов.
Дж. Дьюи
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация проектной деятельности статья по теме
Содержание
- 2. МЕТОД ПРОЕКТОВ“Скажи мне – и я забуду.Покажи
- 4. ПРОЕКТ -это замысел, план, творчество по плану.Цель:
- 5. Готовность младших школьников к проектно-исследовательской деятельности. Рефлексивные
- 6. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВгрупповымииндивидуальнымиколлективными● минипроекты● краткосрочные● долгосрочные● внутриклассными ●
- 7. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА1) Подготовительный создание и разработка
- 8. Подготовительный этап Проблема и выбор темы.Актуальность темы.Замысел и
- 9. «Выбор темы – залог успеха».1) Как выбрать тему исследования.(правила выбора) 2) Какими могут быть темы исследования?«фантастические»«экспериментальные»«теоретические»
- 10. «Барьер и трамплин»
- 11. «Почему?» и «Для чего?»Актуальность исследования:-научная, -социальная,
- 12. Объект и предмет исследованияОбъект – с кем и с чем работатьПредмет – что буду исследовать
- 13. Цель Задача ГипотезаЗачем
- 14. Этапы реализации проекта2) Практический подготовка, текущая рефлексия, планирование, поиск, обработка результатов, выводы
- 15. Этапы реализации проекта3) Заключительный- выступление;- презентация;- участие в конкурсах, семинарах, конференциях и т.д.- вывод и рецензирование.
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
МЕТОД ПРОЕКТОВ“Скажи мне – и я забуду.Покажи мне – и я запомню.Вовлеки меня – и я научусь”. Китайская пословица.Человек, по-настоящему мыслящий,черпает из своих ошибок не меньшепознаний, чем из своих успехов.Дж. Дьюи
Слайд 2
МЕТОД ПРОЕКТОВ
“Скажи мне – и я забуду.
Покажи мне
– и я запомню.
Китайская пословица.
Слайд 4
ПРОЕКТ -
это замысел, план, творчество по плану.
Цель: реализация
проектного замысла
ИССЛЕДОВАНИЕ -
процесс выработки новых знаний, истинное творчество.
Цель -
уяснения сущности явления, истины, открытие новых закономерностей
Слайд 5
Готовность младших школьников к проектно-исследовательской деятельности.
Рефлексивные умения
Поисковые (исследовательские)
умения
Навыки оценочной самостоятельности.
Умения и навыки работы в сотрудничестве
Коммуникативные умения
Презентационные
умения и навыки
Слайд 6
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ
групповыми
индивидуальными
коллективными
● минипроекты
● краткосрочные
● долгосрочные
● внутриклассными
● внутришкольными
● региональными
● международными
● монопроекты
● межпредметные
практико-ориентированный
исследовательский
информационныйтворческий
ролевой
Слайд 7
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1) Подготовительный
создание и разработка замысла,
организационного, дидактического и методического материала
П П П
П П
Слайд 8
Подготовительный этап
Проблема и выбор темы.
Актуальность темы.
Замысел и идея
исследования.
Объект и предмет исследования.
Цель и задачи исследования.
Гипотезы.
Методы исследования.
Критерии оценки
результатовПрогноз возможных негативных последствий.
Способы коррекции, компенсации негативных последствий.
Слайд 9
«Выбор темы – залог успеха».
1) Как выбрать тему исследования.
(правила
выбора)
2) Какими могут быть темы исследования?
«фантастические»
«экспериментальные»
«теоретические»
Слайд 10
«Барьер и трамплин»
исследования
Краеугольный камень
любого исследования – определение проблемы
(установление несоответствия
между желаемым и
действительным)«Проблема, надлежащим образом поставленная, более чем наполовину решена».
Ф. Содди.
АКТУАЛЬНОСТЬ
Слайд 11
«Почему?» и «Для чего?»
Актуальность исследования:
-научная,
-социальная,
-личностная значимость
Практическая
значимость исследования:- использование полученных данных в различных видах деятельности,
- решение практических задач.
Слайд 13
Цель Задача Гипотеза
Зачем мы
проводим исследование
Уточнение цели. Основные шаги для достижения цели
Догадка, не
доказанная логически: «предположим…» «допустим…» «возможно»
Слайд 14
Этапы реализации проекта
2) Практический
подготовка, текущая рефлексия, планирование,
поиск, обработка результатов, выводы
Слайд 15
Этапы реализации проекта
3) Заключительный
- выступление;
- презентация;
- участие в
