Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация прогулки в старшей группе Белочки материал (старшая группа)

Цель: Укрепление здоровья детей ; развитие их физических и умственных способностей.Задачи:Оптимизировать двигательную активность детей;Оказывать закаливающее воздействие на организм;Способствовать развитию наблюдательности и познавательных способностей детей;Познакомить детей с живой и неживой природой, трудом взрослых;Развивать самостоятельность.
МКДОУ №4 «Звёздочка»Организация прогулки в старшей группе «Белочки»Воспитатели: Захаран Е.В Цель: Укрепление здоровья детей ; развитие их физических и умственных способностей.Задачи:Оптимизировать двигательную День ,проведенный без прогулки, потерян для здоровья.       Г.Н Сперанский Отгадывание загадкиУ них есть крылья, головаДве лапки, хвост и перья.Все появляются с Наблюдение «чьи следы на снегу?» Рассмотреть следы на снегу, подумать чьи они, Кратковременные наблюдения организуются на прогулке для формирования свойств и качеств предмета или Трудовые поручения:Расчистить кормушку от снега, насыпать в нее корм для птиц. В Труд может быть коллективным и индивидуальным.  Коллективный труд даёт возможность формировать Экспериментальная деятельность Подвижные игры (Подбираются в соответствии с темой недели)«КОРШУН И НАСЕДКА» Игровые упражнения на развитие физических качеств.«Кто быстрее»«Наступи в след» Самостоятельная деятельность (определяется интересами детей) Сюжетно – ролевые игры: Во время самостоятельной игровой деятельности дети отражают впечатления, Благодарим за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Укрепление здоровья детей ; развитие их физических

Цель: Укрепление здоровья детей ; развитие их физических и умственных способностей.Задачи:Оптимизировать

и умственных способностей.
Задачи:
Оптимизировать двигательную активность детей;
Оказывать закаливающее воздействие на

организм;
Способствовать развитию наблюдательности и познавательных способностей детей;
Познакомить детей с живой и неживой природой, трудом взрослых;
Развивать самостоятельность.

Слайд 3 День ,проведенный без прогулки, потерян для здоровья.

День ,проведенный без прогулки, потерян для здоровья.    Г.Н Сперанский

Г.Н Сперанский


Слайд 4 Отгадывание загадки
У них есть крылья, голова
Две лапки, хвост

Отгадывание загадкиУ них есть крылья, головаДве лапки, хвост и перья.Все появляются

и перья.
Все появляются с яйца, слышны их песенки с

деревьев.
(Птицы)


Слайд 5 Наблюдение «чьи следы на снегу?» Рассмотреть следы на снегу,

Наблюдение «чьи следы на снегу?» Рассмотреть следы на снегу, подумать чьи

подумать чьи они, выяснить куда они ведут? Сделать вывод,

что следы принадлежат птицам, подумать каким.

Слайд 6 Кратковременные наблюдения организуются на прогулке для формирования свойств

Кратковременные наблюдения организуются на прогулке для формирования свойств и качеств предмета

и качеств предмета или явлений. Длительные наблюдения организуются для накопления

знаний о росте и развитии растений и животных, о сезонных изменениях.

Слайд 7 Трудовые поручения:
Расчистить кормушку от снега, насыпать в нее

Трудовые поручения:Расчистить кормушку от снега, насыпать в нее корм для птиц.

корм для птиц. В течение прогулки наблюдать , как

птицы прилетаю на кормушку.

Слайд 8 Труд может быть коллективным и индивидуальным. Коллективный труд даёт

Труд может быть коллективным и индивидуальным. Коллективный труд даёт возможность формировать

возможность формировать трудовые навыки и умения одновременно у всех

детей группы. Во время коллективного труда формируется умения принимать общую цель труда , согласовывать свои действия, сообща планировать работу.

Слайд 9 Экспериментальная деятельность

Экспериментальная деятельность

Слайд 10 Подвижные игры (Подбираются в соответствии с темой недели)
«КОРШУН И

Подвижные игры (Подбираются в соответствии с темой недели)«КОРШУН И НАСЕДКА»

НАСЕДКА»


Слайд 11 Игровые упражнения на развитие физических качеств.
«Кто быстрее»
«Наступи в

Игровые упражнения на развитие физических качеств.«Кто быстрее»«Наступи в след»

след»


Слайд 12 Самостоятельная деятельность (определяется интересами детей)

Самостоятельная деятельность (определяется интересами детей)

Слайд 14 Сюжетно – ролевые игры: Во время самостоятельной игровой деятельности

Сюжетно – ролевые игры: Во время самостоятельной игровой деятельности дети отражают

дети отражают впечатления, полученные в процессе НОД, экскурсий, повседневной

жизни, усваивают знания о труде взрослых. Происходит это в процессе сюжетно – ролевых игр.

  • Имя файла: organizatsiya-progulki-v-starshey-gruppe-belochki-material-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 64
  • Количество скачиваний: 0