Презентация на тему Отчет по самообразованию Экспериментирование, как средство развития познавательной активности детей 4-5 лет в соответствии с ФГОС. материал Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное  учреждениеДетский сад  общеразвивающего вида № 24  г. Усинска(

покажи – и я запомню,
дай попробовать

- и я пойму».

Ребенок усваивает все прочно и надолго когда слышит, видит и делает сам.

развития познавательной активности детей 4-5 лет в соответствии с

ФГОС».

2. Накопление методической литературы (специальная литература, картотеки, методические разработки)

по познавательно-исследовательской деятельности.
3. Создание развивающей среды в группе.

Все загадки разгадать
Научиться наблюдать,
Будем вместе развивать качество

– внимательность,
А поможет всё узнать
Наша наблюдательность.

проблему;
принимать и ставить цель;
решать проблемы: анализировать объект или явление,

выделять существенные признаки и связи, сопоставлять различные факты, выдвигать гипотезы, предположения, отбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности, осуществлять эксперимент;
высказывать суждения, делать выводы и умозаключения.

снова,
Сам волшебник никогда
не творил такого!

теоретический материал по данной теме в педагогической и методической

литературе.

Создала картотеку опытов и экспериментов.

Создала картотеку
дидактических игр
по
экспериментальной
деятельности.

группе.

Разработала конспекты НОД по экспериментированию.

Подготовила консультации для родителей по

данной теме.

Оформила папки-передвижки в родительский уголок.

к выводу, что опыт работы в данном направлении очень

эффективен. Такой метод обучения как экспериментальная деятельность, достаточно мощно активизирует познавательный интерес у детей и способствует усвоению детьми новых знаний и умений.
В перспективе планирую продолжить работу по самообразованию по данной теме.
Подводя итог, хочу сказать, что поощряя детскую любознательность, утоляя жажду познания маленьких почемучек и направляя их исследовательскую инициативу, мы смогли развить у детей изобретательность, творческую активность,
познавательный интерес; открыли перед детьми удивительный мир экспериментирования.