Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Отчет руководителя РМО презентация по теме

Содержание

ПервооткрывателиТен Юлия Алексеевна Блинова Лариса НиколаевнаКобозева Наталья АнатольевнаСумина Любовь МаксимовнаВатутина Любовь ВикторовнаЗверева Людмила БорисовнаБлинова Нина НиколаевнаБелобровская Галина ПлатоновнаСанатина Екатерина Ивановна
Отчет руководителя РМО «Школа 2100»Екимова Наталья ВалерьевнаРуководитель РМО «Школа 2100» ПервооткрывателиТен Юлия Алексеевна Блинова Лариса НиколаевнаКобозева Наталья АнатольевнаСумина Любовь МаксимовнаВатутина Любовь ВикторовнаЗверева Уровни внедрения инновационных технологий: Первый уровень Овладение технологией Технологии:Технологии деятельностного подходаТехнология продуктивного чтения Технология оценивания образовательных результатовПроектная технологияА также:ИКТТехнология педагогической Уровни внедрения инновационных технологий: Второй уровень Адаптация к условиям конкретного детского коллектива Уровни внедрения инновационных технологий:Третий уровень Модернизация Уровни внедрения инновационных технологий:Четвёртый уровень Создание нового (творческая группа) Формы работы:  заседания группы, проведение и посещение открытых уроков,аттестация педагогов, индивидуальные Победители и призеры  конкурсов педагогического мастерства: Екимова Н.В. Колосова А.А. Ваганова Постоянно представляют диссеминацию своего опыта: Голоднова В.П. Честнокова Т.П. Екимова Н.В. Колосова Нами выпущены  3 районных сборника: «Радуга возможностей Образовательной системы «Школа 2100» «Знакомство и изучение  ФГОС НОО» 2011\2012 учебный год «Введение ФГОС НОО в образовательный процесс средствами УМК «Школа Задачи педагогической деятельности  учителя начальной школы  по введению ФГОС Задачи педагогической деятельности  учителя начальной школы  по введению ФГОСТребования к Задачи педагогической деятельности  учителя начальной школы  по введению ФГОСТребования к Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Первооткрыватели
Тен Юлия Алексеевна
Блинова Лариса Николаевна
Кобозева Наталья Анатольевна
Сумина

ПервооткрывателиТен Юлия Алексеевна Блинова Лариса НиколаевнаКобозева Наталья АнатольевнаСумина Любовь МаксимовнаВатутина Любовь

Любовь Максимовна
Ватутина Любовь Викторовна
Зверева Людмила Борисовна
Блинова Нина Николаевна
Белобровская Галина

Платоновна
Санатина Екатерина Ивановна


Слайд 3
Уровни внедрения инновационных технологий:
Первый уровень

Овладение технологией

Уровни внедрения инновационных технологий: Первый уровень Овладение технологией

Слайд 4 Технологии:
Технологии деятельностного подхода
Технология продуктивного чтения
Технология оценивания образовательных

Технологии:Технологии деятельностного подходаТехнология продуктивного чтения Технология оценивания образовательных результатовПроектная технологияА также:ИКТТехнология

результатов
Проектная технология
А также:
ИКТ
Технология педагогической поддержки родителей младших школьников
Технология воспитания

общественного творчества в условиях коллективной творческой деятельности
Технология группового взаимодействия и другие


Слайд 5 Уровни внедрения инновационных технологий:
Второй уровень

Адаптация к условиям

Уровни внедрения инновационных технологий: Второй уровень Адаптация к условиям конкретного детского коллектива

конкретного детского коллектива


Слайд 6 Уровни внедрения инновационных технологий:
Третий уровень

Модернизация

Уровни внедрения инновационных технологий:Третий уровень Модернизация

Слайд 7 Уровни внедрения инновационных технологий:

Четвёртый уровень

Создание нового
(творческая

Уровни внедрения инновационных технологий:Четвёртый уровень Создание нового (творческая группа)

группа)


Слайд 8 Формы работы:
заседания группы,
проведение и посещение открытых

Формы работы: заседания группы, проведение и посещение открытых уроков,аттестация педагогов, индивидуальные

уроков,
аттестация педагогов,
индивидуальные консультации,
самообразовательная работа учителей,
курсовая переподготовка,
посещение

семинаров различной формы и тематики,
проведение мастер-классов,
участие в конкурсах педмастерства.


Слайд 9 Победители и призеры конкурсов педагогического мастерства:
Екимова Н.В.
Колосова

Победители и призеры конкурсов педагогического мастерства: Екимова Н.В. Колосова А.А. Ваганова

А.А.
Ваганова И.Н.
Голоднова В.П.
Борцова О.И.
Карабашева О.В.


Слайд 10 Постоянно представляют диссеминацию своего опыта:
Голоднова В.П.
Честнокова Т.П.

Постоянно представляют диссеминацию своего опыта: Голоднова В.П. Честнокова Т.П. Екимова Н.В.


Екимова Н.В.
Колосова А.А.
Борцова О.И.
Карабашева О.В.
Бугаева

Е.Б.
Ваганова И.Н.
Фетисова Е.В.
Лазарева Л.Н.
Еремеева Л.Н.

Слайд 11 Нами выпущены 3 районных сборника:
«Радуга возможностей Образовательной системы

Нами выпущены 3 районных сборника: «Радуга возможностей Образовательной системы «Школа 2100»


«Школа 2100»
№ 1 – 2007 год,
№ 2

– 2009 год
«Калейдоскоп идей»
(конспекты уроков)
2009 год


Слайд 12





«Знакомство и

«Знакомство и изучение ФГОС НОО»

изучение ФГОС НОО»


Слайд 13 2011\2012 учебный год
«Введение ФГОС НОО
в образовательный

2011\2012 учебный год «Введение ФГОС НОО в образовательный процесс средствами УМК

процесс
средствами УМК «Школа 2100»
Изучение «ФГОС» и «Примерной основой

образовательной программы начального общего образования»;
Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях перехода на стандарты второго поколения;
Знакомство и реализация новой структуры поурочного планирования с учетом формирования УУД на различных этапах урока по Образовательной системе «Школа 2100»;
Создание условий для диссеминации передового педагогического опыта, реализации креативных способностей педагогов группы через конкурсы педагогического мастерства.


Слайд 14 Задачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению

Задачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению ФГОС Требования

ФГОС
Требования к результатам освоения ООП НОО
1.Отбор методов оценивания для

создания внутришкольной системы оценки достижения планируемых результатов.
2.Разработка (отбор) контрольных материалов для оценки предметных планируемых результатов образования.
3.Составление (выбор) комплексных проверочных работ.
4.Внедрение новой формы накопительной оценки (портфолио учащихся).
5.Обработка результатов диагностических и комплексных проверочных работ.



Слайд 15 Задачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению

Задачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению ФГОСТребования к содержанию

ФГОС
Требования к содержанию образования
1.Разработка для своего класса программы развития

и воспитания, нацеленной
- на становление гражданской идентичности;
-укрепление физического и психического духовного здоровья.
2. Выявление и отбор способов и средств формирования УУД у обучающихся (анализ учебников, отбор системы заданий и проч.).
3.Разработка (корректировка и уточнение авторских) рабочих программ по учебным предметам.
4.Отбор и освоение образовательных технологий деятельностного типа.

Слайд 16 Задачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению

Задачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению ФГОСТребования к условиям

ФГОС
Требования к условиям реализации образовательного процесса
1.Разработка и реализация плана

методической работы (в том числе, в целях соответствия квалификационным характеристикам по соответствующей должности).
2.Составление перечня учебников (в соответствии с федеральным перечнем).
3.Создание комфортной развивающей образовательной среды на базе учебного кабинета.
4.Проверка используемой и имеющейся в кабинете учебной литературы на предмет её соответствия двум федеральным перечням.

  • Имя файла: otchet-rukovoditelya-rmo-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0