Презентация на тему Паспорт проекта Новогодняя ёлочка проект (подготовительная группа)

группы №4
Конева Л.М
Котлова А.С
Дети подготовительной группы №4
Родители воспитанников
Музыкальный руководитель
Веснова

Л.В

это первый вне семейный социальный институт, с которым вступают

в контакт родители. Дальнейшее развитие ребенка зависит от тесной совместной работы родителей и педагогов. Ведь как бы серьезно не продумывались формы воспитания детей в детском саду, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе.

В ходе опроса детей и родителей выяснилось, что они не знакомы с историей Новогодней елки.

Совместная деятельность сближает родителей, детей и педагогов, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами.

возраста к народной культуре.
Знакомство с традициями празднования

Нового года в нашей стране.
Активизация творческого потенциала родителей и детей.

Формировать у детей познавательный интерес к традициям и обычаем

празднования Нового года.
Совершенствовать познавательные и конструктивные умения - наблюдать, рассматривать, сравнивать, анализировать, отражать результаты своих исследований в творческой деятельности.
Знакомить со свойствами разных предметов и материалов.
Способствовать развитию связной речи:
Учить детей составлять рассказы по серии картин
Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением
Упражнять детей в рассказывании
Воспитывать умение слушать
Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников в целях дальнейшего сотрудничества.
Раскрыть творческие способности родителей. Привлечь пассивных родителей в продуктивную деятельность.

совместной деятельности с родителями;
Появление интереса у родителей к жизни

ДОУ;
Повышение интереса детей к истории и традициям родной страны, семейным праздникам;
Расширение кругозора детей;
Привитие интереса к исследовательской деятельности;
Самореализация и повышение творческих способностей педагогов;
Повышение интереса к коллективной, командной работе с детьми, коллегами и родителями.

проблемы проекта;
Формулирования в игровой форме задачи для детей;
Подбор иллюстрационного

материала по теме, настольно – печатных игр, дидактических игр, материалов и оборудования для игр.
Изучение и подбор методической литературы,
Подбор художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, мультипликационных фильмов
Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.
Интервьюирование детей и родителей : «Почему на новый год наряжают елку?».
Организация творческой мастерской группы «Знайки»

сказок и рассказов, составление рассказов по сюжетным картинкам на

данную тему
Слушание музыки и разучивание новогодних песен с движениями
Творческие занятия с детьми — продуктивная деятельность: лепка и модульное оригами по теме проекта: «Новогодняя елочка»
Установка и украшение новогодней елки в группе
Изготовление поделок дома
Наблюдение за елкой на участке.
Рассматривание иллюстраций.
Просмотр мультфильмов о зиме, на новогоднюю тему.
Дидактические игры на прогулке и в группе
Индивидуальные консультации родителей по этапам изготовления поделок.
Фиксирование проекта (фотографирование).

в музыкальном зале.
Приглашение на выставку родителей, всех сотрудников и

воспитанников детского сада
Оформление презентации проекта и портфолио.
Проведение новогоднего утренника.