Презентация на тему ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

несчастные. Мы все — невротики.

язык слов или чувств, "нечто" всегда искажается».
Когда мы

думаем, говорим или чувствуем, мы искажаем реальность, пропуская ее через внутренние фильтры мыслей, слов или чувств.
Языковой и/или мыслительный процесс искажают "нечто", а мы эту искаженную реальность принимаем за истину.
Подчас эта истина и делает нас несчастными.
Изменив свои языковые или мыслительные процессы, мы лишь добьемся иного искажения действительности.

откроет нам возможность выбора, то разве оно хуже первого?

зрительные образы, отдавая или не отдавая себе в этом

отчет.

зрительных образов в левой колонке усиливают мысли или чувства.

Варианты в правой колонке ослабляют мысли и чувства.

Спокойный Требовательный Мягкий Шумный Тихий Важный Неважный Немедленный С запозданием Убедительный Занудливый Тревожный Безмятежный Громкий На пониженных тонах Несдержанный Нежный Нервный Ритмичный Возбуждающий Успокаивающий Смеющийся Плачущий Как правило, варианты звуковых образов в левой колонке усиливают мысли или чувства, связанные со звуковыми образами. Варианты в правой колонке обычно ослабляют мысли или чувства, ассоциирующиеся со звуковыми образами

Ненависть Горячий Холодный Мужество Страх Удовольствие Дискомфорт Довольный Грустный Равновесие Давление Гладкий Шершавый Удовлетворение Голод Сильный Слабый Спокойствие Движение Счастливый Несчастливый Обладание Потеря Как правило, варианты в левой колонке ассоциируются с более приятными чувствами, а варианты справа — с менее приятными.

использует большинство из них для формирования образов. Поняв, какая

система восприятия является ведущей для данного человека, можно затем изменить некоторые варианты восприятия в этой системе, тем самым повлияв на ход мысли. Если сделать это достаточно тонко, результатом будет другая мысль или чувство.

не верят в возможность избавления.
Перед тем как изменить

чьи-либо мысли или чувства с тем, чтобы изменить саму личность, необходимо создать условия, способствующие подобным изменениям.

тесные взаимоотношения и взаимопонимание между терапевтом и пациентом.

по крайней мере две вещи. Первое — как данный

человек обрабатывает свои мысли и чувства, и второе — как ему бы хотелось думать или чувствовать. Главное, что поможет вам в перепрограммировании, — это желание самого пациента стать другим.

узнать, какая программа в биокомпьютере делает вас несчастным. Когда

программа известна, вы можете изменить конец истории.

терапевтических целях .
Когда вы говорите метафорически, человек вынужден обращаться

к своим собственным чувствам, формировать образы или вступать во внутренний диалог по поводу сказанного. Под воздействием реконструированных образов и внутреннего диалога программа его биокомпьютера изменится. Но поскольку изменения будут происходить подсознательно, вам не придется преодолевать сопротивление пациента.

старых.

Пациентам с сильными невротическими расстройствами или очень несчастным людям

надо облегчить процесс изменения, установив позитивные якоря с тем, чтобы укрепить в них чувство

самоуважения, усилить восприимчивость к идее, а может быть, и к возможности перемен.

зеркала
6. Техника приближения и отдаления
7. Замена слайда
8. Рейфрейминг