Слайд 2
Примите мои поздравления с зачислением
вашего ребенка в 1 «В» класс Видновской гимназии!!!
Слайд 3
Рвачева Анжелика Геннадьевна
Образование- высшее педагогическое
Стаж работы- с
1994 года в должности учителя начальных классов
Квалификационная категория- высшая
2005год-победитель
конкурса «Учитель года» Ленинского района
2009 год-победитель регионального этапа конкурса ПНПО
замужем, имею 2 детей
Слайд 4
Комплект учебников «Школа России»
Слайд 5
Что такое
Федеральный государственный стандарт
начального общего образования?(ФГОС)
Это совокупность требований, которые обязательно должна
выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания.
Слайд 6
Какие требования выдвигает новый ФГОС НОО?
Стандарт выдвигает три
группы требований:
· Требования к результатам освоения основной образовательной программы
начального общего образования;
· Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования;
· Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.
Слайд 7
Что является отличительной особенностью нового Стандарта?
Стандарты первого поколения
Стандарты второго
поколения
Формировать, давать знания Развивать умения
Целью школы становятся не только знания, но и умения:
ставить цель и добиваться ее;
самостоятельно добывать и применять знания;
составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;
задавать вопросы;
ясно выражать свои мысли;
заботиться о других, быть нравственным человеком
сохранять и укреплять своё здоровье
В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!
Слайд 8
Наряду с традиционным письмом ребенок сразу начинает осваивать
клавиатурный набор текста.
Изучение окружающего мира предполагает не только изучение материалов учебника, но и наблюдения и опыты, проводимые с помощью цифровых измерительных приборов, цифрового микроскопа, цифрового фотоаппарата и видеокамеры.
В контексте изучения всех предметов будут использоваться различные источники информации, в том числе, в Интернете.
Слайд 9
Что такое обучение деятельностью?(проектная деятельность)
В 1-ом классе реализуется
цикл проектов, участвуя в которых, дети знакомятся друг с
другом, обмениваются информацией о себе, о школе, о своих интересах и увлечениях.
Это, например, проекты:
«Я и мое имя»,
«Моя семья»,
совместное издание Азбуки и многое другое.
Слайд 11
Во внеурочную деятельность могут входить:
выполнение домашних заданий (начиная
со второго полугодия),
индивидуальные занятия учителя с детьми, требующими психолого-педагогической
и коррекционной поддержки (в том числе – индивидуальные занятия по постановке устной речи, почерка и письменной речи и т.д.),
индивидуальные и групповые консультации (в том числе – дистанционные) для детей различных категорий,
кружки,
секции,
круглые столы,
конференции,
диспуты,
школьные научные общества,
олимпиады,
соревнования,
поисковые и научные исследования и т.д.
5
уроков
литературное чтение 4 урока
математика - 4 урока
окружающий мир 2 урока
музыка 1 урок
изобраз. иск-во 1 урок
технология - 1 урок
физкультура 3 урока
риторика 1 урок
ин. язык 2 урока
Слайд 13
Школьные принадлежности к
основным урокам:
тетради в крупную клетку- 4 шт.
тетради в косую
линейку- 4 шт.
обложки для тетрадей и книг плотные
простые карандаши
линейка 20 см
ластик, точилка
коробочка с цифрами
Слайд 15
Приобрести к урокам изо и
нар.культуры:
Краски -акварель(медовые).
Гуашь (6 цветов).
Кисти круглые(белка).
2 альбома по 36-40 листов
на пружинах.
Карандаши цветные(12 штук).
Фломастеры(12 штук).
Папка с бумагой для рисования А-3.
Простые карандаши.
Слайд 16
Приобрести к урокам труда:
Цветная бумага.
Цветной картон.
Кисточки для клея.
Иглы
с большим ушком.
Нитки мулине.
Слайд 17
Принадлежности для сауны:
полотенце банное
купальник
резиновая шапочка
резиновые тапочки
халат
шерстяная шапочка
Слайд 22
Пальцы помогают говорить!!!
лепка
штриховка
вырезание
завязывание бантов
развязывание узелков
расстёгивание и застёгивание пуговиц
мозаика
конструктор
Слайд 23
«Школа не должна вносить резкого
перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает
делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений»
В.А. Сухомлинский
Слайд 25
Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание.