Презентация на тему ПК 4.2. материал по теме Моро М.И., Волкова С.И.Климанова Л.Ф. и др.Русский язык. 3 класс. Учебник в 2 ч.   Канакина В.П., Горецкий В.Г.  Кананакина В.П., Горецкий В.Г.Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. 3 класс.Горяева Н.А., Неменская Л.А. и

кабинета, взаимосвязь цветовой отделки и освещения, целесообразность озеленения интерьера.

отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям:
- освещенность, состояние

мебели;
- размеры проходов, расстояния между предметами: между рядами двухместных столов – не менее 60 см, от столов до продольной стены – не менее 50-70 см, от первой парты до учебной доски – 2,4-2,7 м, наибольшая удаленность последнего места, учащегося от учебной доски – 860 см, высота нижнего края учебной доски над полом–80-90 см.  

интереса с помощью нестандартных приемов и способов обучения.
Содержание учебной

зоны:
Рабочие места для учащихся;
Стенды с наглядным учебным, общеразвивающим материалом;
Учебные доски;
Рабочее место учителя.

учебной деятельности в целом;
удовлетворение познавательной потребности каждого ребенка;
организация интеллектуального

взаимодействия.
Содержание интеллектуальной зоны:
Библиотека детской литературы;
Интеллектуально-развивающие игры и упражнения.

в сотворчестве.
Содержание творческой зоны:
Места, оборудованные для рисования, лепки и

других видов творчества;
Наборы для творчества;
Стенды для выставки детских работ.

взаимопомощи.

В бытовой зоне располагается раковина, мыло, бумажные полотенца, мусорное

ведро, место для питья детей.

образе жизни,
о правилах дорожного движения,
об основе

безопасности жизнедеятельности,
о данном классе (список класса, актив класса,
дни рождения детей и т.д.),
символика страны, области, района и т.д.