Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Поиск количества программ по заданному числу

Поиск количества программ по заданному числуПримерная формулировка такой задачи: Нам «дается» исполнитель, выполняющее N-ное количество команд. Есть начальное число, и число конечное. Нужно найти количество команд, которое преобразует первое число во второе. Данную задачу можно решить
Поиск количества программ по заданному числу Поиск количества программ по заданному числуПримерная формулировка такой задачи: Нам «дается» исполнитель, Способ 1. Представить, как графыЭтот способ решения подобного рода задач мне нравится 1) Взять бумагу, написать цепочку чисел (программу) при получении нужного нам числа, А дальше- все просто. Стрелочками указываем результаты умножения и сложения от каждого При решении рассуждаем так: В число 12 идут 4 стрелочки, значит, чтобы Под числами два и три мы пишем по одной программе. Почему? Потому Способ 2. формулами. У ис­пол­ни­те­ля Удво­и­тель две ко­ман­ды, ко­то­рым при­сво­е­ны но­ме­ра: 1. при­бавь Допустим, обо­зна­чим R(n) — ко­ли­че­ство про­грамм, ко­то­рые пре­об­ра­зу­ют число 2 в число R(4)= 2 = R(5)R(6) = 2 + 1= 3 = R(7),R(8) = Спасибо за вниманиеВеричева Софья. Апрель, 2015
Слайды презентации

Слайд 2 Поиск количества программ по заданному числу
Примерная формулировка такой

Поиск количества программ по заданному числуПримерная формулировка такой задачи: Нам «дается»

задачи: Нам «дается» исполнитель, выполняющее N-ное количество команд. Есть

начальное число, и число конечное. Нужно найти количество команд, которое преобразует первое число во второе.
Данную задачу можно решить двумя способами, которые мы рассмотрим далее:

Слайд 3 Способ 1. Представить, как графы
Этот способ решения подобного

Способ 1. Представить, как графыЭтот способ решения подобного рода задач мне

рода задач мне нравится больше всего.
Возьмем, например, задачу,

где нам надо из числа 2 получить число 21 используя следующие команды:
1) Прибавить 1
2)Прибавить 2
3) Умножить на 4
3) умножить на 6

Слайд 4 1) Взять бумагу, написать цепочку чисел (программу) при

1) Взять бумагу, написать цепочку чисел (программу) при получении нужного нам

получении нужного нам числа, пользуясь только ОДНОЙ КОМАНДОЙ, а

именно той, которая изменяет число на меньшее количество единиц
Первая команда у нас «Прибавь 1», значит, цепочка получится такой:




Была бы у нас «Меньшая команда» «Прибавь 2» или «Умножь на 2», то цепочки вышли бы такие:




Слайд 5 А дальше- все просто. Стрелочками указываем результаты умножения

А дальше- все просто. Стрелочками указываем результаты умножения и сложения от

и сложения от каждого последующего числа, главное, чтобы результаты

этих вычислений не были бы больше 21 и не «вылетели» за таблицу. И считаем, как графы ( Поиск количества путей)






Красными и синими стрелочками мы «прибавляли два»
Зелеными стрелочками мы «умножали на 4»
Желтыми стрелочками мы «умножали на 6»
«Прибавь 1»- тире, между каждым последующим числом.


Слайд 6













При решении рассуждаем так: В число 12 идут

При решении рассуждаем так: В число 12 идут 4 стрелочки, значит,

4 стрелочки, значит, чтобы получить количество программ, преобразующие начальное

число в 12, мы должны сложить количество программ в тех четырех ячейках, из которых на 12 направленны стрелочки.
Эти ячейки 2,3,10,11, сложив количество программ под ними получаем 96

Слайд 7









Под числами два и три мы пишем по

Под числами два и три мы пишем по одной программе. Почему?

одной программе. Почему? Потому что три мы можем получить

только прибавлением единицы к двойке, а два нам получать не нужно. Начиная с 4, когда 4 мы можем получить и из двойки и из тройки мы просто складываем количество программ, нужные для получения 2 и 3.

Слайд 8 Способ 2. формулами.
У ис­пол­ни­те­ля Удво­и­тель две ко­ман­ды,

Способ 2. формулами. У ис­пол­ни­те­ля Удво­и­тель две ко­ман­ды, ко­то­рым при­сво­е­ны но­ме­ра: 1.

ко­то­рым при­сво­е­ны но­ме­ра: 
1. при­бавь 1,
2. умножь на 2.
 
Пер­вая из

них уве­ли­чи­ва­ет на 1 число на экра­не, вто­рая удва­и­ва­ет его. Про­грам­ма для Удво­и­те­ля — это по­сле­до­ва­тель­ность ко­манд. Сколь­ко есть про­грамм, ко­то­рые число 2 пре­об­ра­зу­ют в число 20?


Слайд 9 Допустим, обо­зна­чим R(n) — ко­ли­че­ство про­грамм, ко­то­рые пре­об­ра­зу­ют

Допустим, обо­зна­чим R(n) — ко­ли­че­ство про­грамм, ко­то­рые пре­об­ра­зу­ют число 2 в

число 2 в число n.
Обо­зна­чим t(n) наи­боль­шее крат­ное

2, не пре­вос­хо­дя­щее n. За­ме­тим, что мы можем по­лу­чить толь­ко числа, крат­ные 2.
Обе ко­ман­ды уве­ли­чи­ва­ют ис­ход­ное число, по­это­му ко­ли­че­ство ко­манд не может пре­вос­хо­дить 20 − 2= 18.
 Если n не де­лит­ся на 2, то тогда R(n) = R(t(n)), так как су­ще­ству­ет един­ствен­ный спо­соб по­лу­че­ния n из t(n) — при­бав­ле­ни­ем еди­ниц.
Но если n де­лит­ся на 2, тогда R(n) = R(n / 2) + R(n - 1)= R(n / 2) + R(n - 2) (если n > 2).
При n = 3 R(n)) = 1 (один спо­соб: при­бав­ле­ни­ем еди­ни­цы).
По­это­му до­ста­точ­но по­сте­пен­но вы­чис­лить зна­че­ния R(n) для всех чисел, крат­ных 2 и не пре­вос­хо­дя­щих 20:


Слайд 10 R(4)= 2 = R(5)
R(6) = 2 + 1=

R(4)= 2 = R(5)R(6) = 2 + 1= 3 = R(7),R(8)

3 = R(7),
R(8) = R(4)+R(6)= 2 + 3 =

5 = R(9),
R(10) = R(5) + R(8) = 2 + 5 = 7 = R(11),
R(12) = R(6) + R(10) = 3 + 7 = 10= R(13),
R(14) = R(7) + R(12) = 3 + 10 = 13 = R(15),
R(16) = R(8) + R(14) = 5 + 13 = 18 = R(17),
R(18) = R(9) + R(16) = 5 + 18 = 23 = R(19),
R(20) = R(10) + R(18) = 7 + 23 = 30.

В ответе указываем 30.

  • Имя файла: poisk-kolichestva-programm-po-zadannomu-chislu.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0