Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Поощрение и наказание план-конспект занятия (3 класс) по теме

Содержание

« Наказание- это причинение вреда причиняющему вред. Похвала- педагогический домкрат» В.Кротов «Кто не возьмет лаской, не возьмет и строгостью» Народная мудрость
Родительское собрание « Наказание- это причинение вреда причиняющему вред. Похвала- педагогический домкрат» В.Кротов Родители постоянно ставили мальчика в угол. Однажды, будучи еще только в 4 ?Как поступить  Применить ли наказание .Многие родители считают, что без ремня ничего хорошего из ребенка выйти не Физическое наказание притупляет все лучшие качества в детях, способствует развитию в них Свободная личность не может сформироваться в семейном рабстве. Ребенок остается при своем Эффективная мера воздействия на провинившегося ребенка- это ваше временное пренебрежение общением с ним. Главный метод воспитания- это УБЕЖДЕНИЕ. Говорите с ребенком, общайтесь с ним, ищите примеры положительного подтверждения своих мыслей. Иногда косвенное воздействие оказывает на ребенка более сильное влияние.  Бывает полезнее Не захваливайте ребенка.  Поощрять детей надо в меру, чтобы поощрение стало Анализ анкетирования детейЕсли ты провинился, как наказывают тебя дома? Наказание должно соответствовать проступку ребенка и помогать его исправить. Например, если ребенок 1.Не спешите наказывать. Горячность- плохая помощница воспитателя. 2. Не откладывайте наказание Ситуация 1Мать вернулась с собрания, на котором говорили об отставании ее дочери Ситуация 2Ребенок плохо ведет себя на улице и в гостях (то есть Ситуация 3За все успехи в учебе взрослые в знак благодарности делают подарки Ситуация 4Ребенок просит купить конструктор. А взрослые обещают: «Вот закончишь учебную четверть Памятка для родителейПрислушайтесь к своему ребенку. Вникните в его проблему.Принимайте решение совместно Не действуйте сгоряча.Чаще одобрительно улыбайтесь ребенку. Поощряйте жестами.Словесно выражайте свое одобрение.Учите быть Помните!Ваше внимание, любовь, ласка, дружеское участие и расположение могут сделать для вашего Спасибо  за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 « Наказание- это причинение вреда причиняющему вред. Похвала- педагогический

« Наказание- это причинение вреда причиняющему вред. Похвала- педагогический домкрат» В.Кротов

домкрат» В.Кротов «Кто не возьмет лаской, не возьмет и строгостью» Народная мудрость


Слайд 3 Родители постоянно ставили мальчика в угол. Однажды, будучи

Родители постоянно ставили мальчика в угол. Однажды, будучи еще только в

еще только в 4 классе, он сказал своему отцу:

«Еще раз поставишь в угол, сбегу к бабушке. С вами больше жить не буду»

Одна мама рассказывает другой: «Мы своего и бьем, и наказываем, а он уроки за пять минут сделает и на улицу. Вечером придет- начинаем проверять, а он уже спит на ходу. На следующий день приходит- опять двойка.»

В семье родился маленький ребенок. Старший ребенок- ученик третьего класса резко изменился: стал плаксивым, все чаще и чаще стал проявлять агрессивность по отношению к родителям, маленький ребенок тоже стал предметом агрессии. В очередной раз, когда мама попросила посидеть с малышом, третьеклассник ответил: « Я в няньки не нанимался!» родители были страшно возмущены, последовало наказание за провинность.

Рассмотрим ситуации:


Слайд 4 ?
Как поступить Применить ли наказание

?Как поступить Применить ли наказание

Слайд 5 .
Многие родители считают, что без ремня ничего хорошего

.Многие родители считают, что без ремня ничего хорошего из ребенка выйти

из ребенка выйти не может. Другая причина- наша несдержанность, срывы. Третья

причина- детей бьют от пустоты внутри себя.

Слайд 6 Физическое наказание притупляет все лучшие качества в детях,

Физическое наказание притупляет все лучшие качества в детях, способствует развитию в

способствует развитию в них лжи, лицемерия, трусости и жестокости,

возбуждает злобу и ненависть к старшим.

Слайд 7 Свободная личность не может сформироваться в семейном рабстве. Ребенок

Свободная личность не может сформироваться в семейном рабстве. Ребенок остается при

остается при своем мнении, он перестает быть жизнерадостным, становится

угрюмым и скрытным.

Слайд 8 Эффективная мера воздействия на провинившегося ребенка- это ваше

Эффективная мера воздействия на провинившегося ребенка- это ваше временное пренебрежение общением с ним.

временное пренебрежение общением с ним.


Слайд 9 Главный метод воспитания- это УБЕЖДЕНИЕ.

Главный метод воспитания- это УБЕЖДЕНИЕ.

Слайд 10 Говорите с ребенком, общайтесь с ним, ищите примеры

Говорите с ребенком, общайтесь с ним, ищите примеры положительного подтверждения своих

положительного подтверждения своих мыслей. Объясните, почему его поступок заслуживает осуждения.


Слайд 11 Иногда косвенное воздействие оказывает на ребенка более сильное

Иногда косвенное воздействие оказывает на ребенка более сильное влияние. Бывает полезнее

влияние. Бывает полезнее прочитать рассказ или сказку, в которых

говорится о подобных ситуациях.

Слайд 12 Не захваливайте ребенка. Поощрять детей надо в меру,

Не захваливайте ребенка. Поощрять детей надо в меру, чтобы поощрение стало

чтобы поощрение стало стимулом, а не навредило общему делу

воспитания.

Слайд 13
Анализ анкетирования детей
Если ты провинился, как наказывают тебя

Анализ анкетирования детейЕсли ты провинился, как наказывают тебя дома?

дома?
Не наказывают 2

Ругают 16
Бьют ремнем 1
Ставят в угол 1
Не разрешают играть на компьютере 4
Не разрешают гулять
с друзьями 1
• Если тебе удалось что-то хорошо, как на это реагируют родители?
хвалят 15
ласково называют, целуют 4
делают подарки 3
не обращают внимания 1
разрешают гулять 2

Мама и папа одинаково относятся к твоим удачам и ошибкам?
Да 13
Иногда 12
• Хочется ли тебе сделать еще что-то лучше, если тебя за это хвалят?
Да 23
Нет 2
• Делишься ли ты своими секретами с родителями?
Да 18
Иногда 7
• Хочется ли тебе исправить ошибку, если тебя сильно отругали?
да, хочется 23
зависит от ситуации 2


Слайд 14 Наказание должно соответствовать проступку ребенка и помогать его

Наказание должно соответствовать проступку ребенка и помогать его исправить. Например, если

исправить. Например, если ребенок получил "2", нет смысла лишать

возможности смотреть телевизор на целый месяц. Нужно лишить его удовольствия на то время, которое необходимо для подготовки к исправлению оценки.
Ребенок может быть наказан только за свой проступок. Например, если один из братьев получил плохую оценку, не могут быть наказаны оба брата.
Нельзя быть наказанным дважды за один и тот же поступок. Например, родители говорят ребенку, что за беспорядок в комнате он не пойдет в кино, не будет смотреть телевизор и ему не купят новую игрушку.
Отложенное наказание или угрозы, не приводящие к действию, вредят авторитету родителей. Нет смысла постоянно повторять ребенку, если ты сделаешь это еще раз - я тебя накажу, гораздо эффективнее наказать ребенка один раз.
Нельзя наказывать ребенка, когда он болен, плохо себя чувствует, когда ребенок старается и у него не получается, когда вы сами уставшие или раздраженные.


Слайд 15 1.Не спешите наказывать. Горячность- плохая помощница воспитателя. 2. Не

1.Не спешите наказывать. Горячность- плохая помощница воспитателя. 2. Не откладывайте

откладывайте наказание на слишком долгие сроки, иначе наказание превратится

в месть. А месть не достойна человека. 3.Есть дети, которых не возьмешь ни наказанием, ни добром, но великодушное отношение в конце- концов спасет их.

плохая помощница


Слайд 16 Ситуация 1
Мать вернулась с собрания, на котором говорили

Ситуация 1Мать вернулась с собрания, на котором говорили об отставании ее

об отставании ее дочери по математике. И вместо того,

чтобы дома постараться спокойно выяснить причину этого отставания, мать говорит дочери: «Да в кого же ты у нас такая тупая, только ты одна получила двойку за контрольную работу по математике» Права ли она? Как поступили бы вы?

?


Слайд 17 Ситуация 2
Ребенок плохо ведет себя на улице и

Ситуация 2Ребенок плохо ведет себя на улице и в гостях (то

в гостях (то есть в те моменты, когда на

нас устремлены взоры других людей). Мать кричит: «»Ах, ты… Да как ты смеешь! Да я тебе…» и дает подзатыльник ребенку. Права ли она? Как поступили бы вы?

?


Слайд 18 Ситуация 3
За все успехи в учебе взрослые в

Ситуация 3За все успехи в учебе взрослые в знак благодарности делают

знак благодарности делают подарки ребенку. Когда девочка заняла призовое

место в олимпиаде, в качестве поощрения бабушка купила ей в подарок книгу Пушкина и конфеты. А девочка, развернув подарок, сделала гримасу и объявила во всеуслышание: «Книжки у нас есть, а конфеты такие дешевые не нужны!» И отвернулась.
Какие допущены ошибки в воспитании? Как поступили бы вы?

?


Слайд 19 Ситуация 4
Ребенок просит купить конструктор. А взрослые обещают:

Ситуация 4Ребенок просит купить конструктор. А взрослые обещают: «Вот закончишь учебную

«Вот закончишь учебную четверть без троек, тогда и купим

конструктор».
Какие допущены ошибки? Как поступили бы вы?

?


Слайд 20 Памятка для родителей
Прислушайтесь к своему ребенку. Вникните в

Памятка для родителейПрислушайтесь к своему ребенку. Вникните в его проблему.Принимайте решение

его проблему.
Принимайте решение совместно с ребенком, давайте право принимать

самостоятельные решения.
Предоставляйте возможность отдохнуть.
Давайте ребенку четкие и ясные указания.
Ребенок нуждается в повторении.
Не предъявляйте непосильных требований.

Слайд 21 Не действуйте сгоряча.
Чаще одобрительно улыбайтесь ребенку. Поощряйте жестами.
Словесно

Не действуйте сгоряча.Чаще одобрительно улыбайтесь ребенку. Поощряйте жестами.Словесно выражайте свое одобрение.Учите

выражайте свое одобрение.
Учите быть благодарным за любые знаки внимания.
Не

анализируйте стоимость подарков, их ценность.
Учите детей понимать и ценить поощрения родителей.



Слайд 22 Помните!
Ваше внимание, любовь, ласка, дружеское участие и расположение

Помните!Ваше внимание, любовь, ласка, дружеское участие и расположение могут сделать для

могут сделать для вашего ребенка больше, чем самый дорогой

подарок.



  • Имя файла: pooshchrenie-i-nakazanie-plan-konspekt-zanyatiya-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 1