Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему

В Конвенции о правах ребенка подчеркивается, что современное образование должно стать здоровьесберегающим. В законе РФ «Об образовании» сохранение и укрепление здоровья детей выделено в приоритетную задачу.
Деятельность учителя начальных классов по сохранению здоровья младших школьников В Конвенции о правах ребенка подчеркивается, что современное образование должно стать Согласно определению ВОЗ «здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия…». Цель  моей работы- способствовать сохранениюздоровья обучающихся на весь период обучения в начальной школе. Организовать работу через: инфраструктуру, здоровьесберегающие технологии, положительной психологической обстановки, с наибольшим эффектом Снижение уровня заболеваемости2.  Повышение качества успеваемости;3.  Достижение высокого уровня мотивации Обучать ребенка различным приемам и методам сохранения и укрепления здоровья с целью Создание у детей ощущения радости в процессе обучения (психологический климат урока) В решении обозначенных задач для достижения цели помогают следующие методы и формы обучения: Комфортное начало и окончание урока (стихотворение, положительная установка «У меня все получится», Модель здоровья школьника на примере в спортивном классеОсобенность режима учеников 1 С Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 В Конвенции о правах ребенка подчеркивается, что

В Конвенции о правах ребенка подчеркивается, что современное образование должно

современное образование должно стать здоровьесберегающим. В законе РФ «Об

образовании» сохранение и укрепление здоровья детей выделено в приоритетную задачу.

Слайд 3






Согласно определению ВОЗ «здоровье – это состояние

Согласно определению ВОЗ «здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия…».

полного физического, психического и социального благополучия…».


Слайд 4
Цель
моей работы-
способствовать сохранениюздоровья обучающихся на

Цель моей работы- способствовать сохранениюздоровья обучающихся на весь период обучения в начальной школе.

весь период обучения в начальной школе.


Слайд 5 Организовать работу через: инфраструктуру, здоровьесберегающие технологии, положительной психологической

Организовать работу через: инфраструктуру, здоровьесберегающие технологии, положительной психологической обстановки, с наибольшим

обстановки, с наибольшим эффектом для сохранения и укрепления здоровья

обучающихся;

Задачи:

создавать условия ощущения у детей радости в процессе обучения;

помочь детям осознать ценность здоровья для собственной жизни, для взаимодействия с другими людьми;


Слайд 6 Снижение уровня заболеваемости
2. Повышение качества успеваемости;
3.

Снижение уровня заболеваемости2. Повышение качества успеваемости;3. Достижение высокого уровня мотивации учащихся

Достижение высокого уровня мотивации учащихся к ведению здорового образа

жизни;
4. Увеличение количества учащихся, вовлеченных во внеклассную спортивную деятельность.

Ожидаемые результаты


Слайд 7



Обучать ребенка различным приемам и методам сохранения и

Обучать ребенка различным приемам и методам сохранения и укрепления здоровья с

укрепления здоровья с целью самостоятельного применения их в последствии

;










Слайд 8 Создание у детей ощущения радости в процессе

Создание у детей ощущения радости в процессе обучения (психологический климат

обучения (психологический климат урока) используем приемы:
эмоциональная разрядка– как юмористическая

составляющая педагогического общения;
поза учителя (открытая, без «замков», ладони повернуты в сторону детей, никаких «угрожающих поз» - руки в карманах, ручка в руках учителя направлена на ученика, опираясь на стол обеими руками, учитель смотрит важно на детей);
психология сотрудничества с «платьем доброжелательности» на учителе с открытым, искренним лицом; учитель выступает в роли помощника и организатора учебного процесса, где ученик сам добывает новые знания;

Слайд 9 В решении обозначенных задач для достижения цели помогают

В решении обозначенных задач для достижения цели помогают следующие методы и формы обучения:

следующие методы и формы обучения:


Слайд 10 Комфортное начало и окончание урока (стихотворение, положительная установка

Комфортное начало и окончание урока (стихотворение, положительная установка «У меня все

«У меня все получится», «Я справлюсь»).
Валеоглогические паузы во время

урока (дыхательная гимнастика,гимнастика для глаз).
Объяснение нового материала с опорой на знания и опыт обучающихся.
Учет индивидуальных особенностей школьников(один учит стихотворение 1 день, а другого спрошу только через 3 урока).
Каждый урок-урок нравственного здоровья.

Слайд 11 Модель здоровья школьника на примере в спортивном классе
Особенность режима

Модель здоровья школьника на примере в спортивном классеОсобенность режима учеников 1

учеников 1 С класса МБОУ «СОШ №13»
-

8:00 зарядка
8:45 до 11:45 учебные занятия
10:30 комплексный обед
12:00 Начало тренировок

  • Имя файла: prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0