Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Детская жестокость презентация к уроку (1 класс) по теме

Содержание

Сухомлинский В. А. “Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу в результате будет зло – ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать”
Детская жестокость Сухомлинский В. А. “Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат Жестокостьчеловеческое чувство не знающее жалости, сожаления, сочувствия. Это способность причинять страдания людям или животным. Формы проявления жестокости   целенаправленная      враждебная Целенаправленная механизм удовлетворения желания, достижения цели и способности к адаптации. Она побуждает Враждебная  не просто злобное и враждебное поведение, но и желание причинить  боль, получить удовольствие Формы нарушения поведения вспышки раздражительности непослушание избыточная активность драчливость Вербальная жестокость: прямая и косвеннаяжалоба Физическая жестокостькосвеннаяразрушение чужих игрушекпорча одежды сверстников или их школьных принадлежностейпрямаядети бьют сверстников Особенности жестокого поведения детей 1. Жертвами  агрессии часто становятся близкие  люди - родные, друзья и пр. Далеко  не все жестокие дети воспитываются  в неблагополучных семьях, многие, наоборот, имеют весьма состоятельных  и заботливых родителей. 3. Жестокость  часто возникает без реального  повода.  4. Многие  жестокие поступки детей, являются следствием личностного кризиса. Причины детской жестокости  Неблагоприятные условия в семье Влияние сверстниковВлияние телевидения Влияние Интернета Несколько полезных советовБудьте примером доброты и гуманности в человеческих отношениях.Применяйте соответствующие воспитательные Факторы, провоцирующие жестокое поведение  детей- недостаточное  развитие интеллекта и коммуникаци;  - сниженный  уровень саморегуляции;- неразвитость игровой деятельности;- 1.Какие телепередачи ты выбираешь для просмотра?2.Что тебе в них нравится?3.Советуют ли тебе В среднем ребёнок может видеть на телеэкране сцены насилия – каждые 15 Результаты анкетирования Кто тебя воспитывает?   мама -    папа Результаты анкетирования. Часто ли твои родители ссорятся друг с другом?
Слайды презентации

Слайд 2 Сухомлинский В. А.
“Если ребенка учат добру, в

Сухомлинский В. А. “Если ребенка учат добру, в результате будет добро,

результате будет добро, учат злу в результате будет зло

– ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать”

Слайд 3 Жестокость
человеческое чувство не знающее жалости, сожаления, сочувствия. Это

Жестокостьчеловеческое чувство не знающее жалости, сожаления, сочувствия. Это способность причинять страдания людям или животным.

способность причинять страдания людям или животным.


Слайд 4 Формы проявления жестокости
целенаправленная

Формы проявления жестокости  целенаправленная   враждебная

враждебная



Слайд 5 Целенаправленная
механизм удовлетворения желания, достижения цели и способности

Целенаправленная механизм удовлетворения желания, достижения цели и способности к адаптации. Она

к адаптации. Она побуждает ребенка к конкуренции в окружающем

мире, защите своих прав и интересов и служит для развития познания и способности положиться на себя.

Слайд 6 Враждебная
не просто злобное и враждебное поведение, но и желание причинить  боль,

Враждебная не просто злобное и враждебное поведение, но и желание причинить  боль, получить удовольствие

получить удовольствие от этого. Результатом такого поведения обычно бывают конфликты, становление жестокости

как черты личности и снижение адаптивных возможностей ребенка.


Слайд 7 Формы нарушения поведения
вспышки раздражительности

Формы нарушения поведения вспышки раздражительности

Слайд 8
непослушание

непослушание

Слайд 9
избыточная активность

избыточная активность

Слайд 10
драчливость

драчливость

Слайд 11 Вербальная жестокость: прямая и косвенная


жалоба

Вербальная жестокость: прямая и косвеннаяжалоба




прямые оскорбления, физические меры



Слайд 12 Физическая жестокость
косвенная
разрушение чужих игрушек
порча одежды сверстников или их

Физическая жестокостькосвеннаяразрушение чужих игрушекпорча одежды сверстников или их школьных принадлежностейпрямаядети бьют

школьных принадлежностей
прямая
дети бьют сверстников кулаком по голове или лицу,

кусаются, плюются и т. п.

Слайд 14 Особенности жестокого поведения детей
1. Жертвами  агрессии часто становятся близкие 

Особенности жестокого поведения детей 1. Жертвами  агрессии часто становятся близкие  люди - родные,

люди - родные, друзья и пр. Это  своего рода феномен "самоотрицания", поскольку такие действия направлены  на разрыв кровных связей -

жизненной  основы существования человека.


Слайд 15
Далеко  не все жестокие дети воспитываются 
в неблагополучных семьях, многие, наоборот,
имеют весьма состоятельных  и заботливых 
родителей.

Далеко  не все жестокие дети воспитываются  в неблагополучных семьях, многие, наоборот, имеют весьма состоятельных  и заботливых родителей.

Слайд 16
3. Жестокость  часто возникает без реального 
повода. 

3. Жестокость  часто возникает без реального  повода. 

Слайд 17
4. Многие  жестокие поступки детей, являются следствием личностного

4. Многие  жестокие поступки детей, являются следствием личностного кризиса.

кризиса.


Слайд 18 Причины детской жестокости
Неблагоприятные условия в семье

Влияние

Причины детской жестокости Неблагоприятные условия в семье Влияние сверстниковВлияние телевидения Влияние Интернета

сверстников

Влияние телевидения

Влияние Интернета



Слайд 19 Несколько полезных советов
Будьте примером доброты и гуманности в

Несколько полезных советовБудьте примером доброты и гуманности в человеческих отношениях.Применяйте соответствующие

человеческих отношениях.
Применяйте соответствующие воспитательные меры:
- поощрения:

слово, взгляд, жест, действие
- наказания: следует незамедлительно за проступком, объяснено ребенку, суровое, но не жестокое, оценивает действие ребёнка, а не его человеческие качества.
3. Всегда контролируйте занятия детей.
4. Установите правила поведения детей дома.
5. Не принимайте компромиссных решений.



Слайд 20 Факторы, провоцирующие жестокое поведение  детей
- недостаточное  развитие интеллекта и коммуникаци; 
- сниженный 

Факторы, провоцирующие жестокое поведение  детей- недостаточное  развитие интеллекта и коммуникаци;  - сниженный  уровень саморегуляции;- неразвитость игровой

уровень саморегуляции;
- неразвитость игровой деятельности;
- сниженная  самооценку;
- стремление  привлечь к себе внимание сверстников;
- стремление 

получить желанный результат;
- стремление  быть главным;
- страх несостоятельности;
- потребность самоутверждения;
- защита  и месть;
- желание ущемить достоинство другого с целью, подчеркнуть свое превосходство;
-  получить  самоудовлетворение от жестокого  обращения.


Слайд 21
1.Какие телепередачи ты выбираешь для просмотра?

2.Что тебе в

1.Какие телепередачи ты выбираешь для просмотра?2.Что тебе в них нравится?3.Советуют ли

них нравится?

3.Советуют ли тебе родители в выборе телепередач?

4.Какие передачи

смотрят твои родители?

5.Какие передачи вы смотрите всей семьей?


Слайд 22 В среднем ребёнок может видеть на телеэкране сцены

В среднем ребёнок может видеть на телеэкране сцены насилия – каждые

насилия – каждые 15 минут, вечером – каждые 10

минут.

В процентном отношении от всего показа сцен насилия убийства составляют 30,3%,
избиения – 20,8%,
сексуальные насилия – 16,7 %,
катастрофы – 11,3%,
оскорбления – 9,5 %

Слайд 23 Результаты анкетирования

Результаты анкетирования

Слайд 24

Кто тебя воспитывает?
мама -

Кто тебя воспитывает?  мама -  папа -

папа -

бабушка(дедушка) - никто -
2. Как ты оцениваешь отношения в семье?
спокойные и дружные иногда бывают ссоры
постоянные конфликты, сандалы или даже драки
3. Как часто тебя наказывают?
каждый день - каждую неделю - часто - не наказывают -
4. Если тебя наказывают, то как…

5. Как часто тебя поощряют?
каждый день - каждую неделю - часто - не наказывают -
6. Если тебя поощряют, то как…

7. Всегда ли тебя наказывают справедливо?
да - нет -
8. Четыре «нельзя», которые бы ты хотел иметь в своей семье, когда тебя наказывают.

  • Имя файла: prezentatsiya-detskaya-zhestokost-prezentatsiya-k-uroku-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 209
  • Количество скачиваний: 1