Презентация на тему детского исследовательского проекта Чудотворная вода проект

жизни.
Постановка проблемы: Жизнь на земле без воды невозможна. Сможем ли

мы прожить без воды? Кому нужна вода? Где мы встречаем воду в природе? В каком состоянии бывает вода? Нужно ли беречь воду и почему? Не умыться, не напиться без воды. Листику не распуститься без воды.
Без воды прожить не могут Птица, зверь и человек. И поэтому всегда Всем везде нужна вода.

её важность и назначение в окружающем мире.
Задачи проекта:
1

.Выявить основные свойства воды;
2 .Провести опыты и исследования направленные на изучение
воды в окружающем мире;
3. Найти материал, книги о воде
4. Сделать вывод

с воспитателями и родителями;
- самостоятельные наблюдения и обдумывания;
- поиск

информации в книгах и Интернете с родителями;
- проведение с воспитателями занятий-опытов по изучению воды.

материала.
ΙΙ. Реализация проекта:
Определение проблемы, цели, задачей;
ΙΙΙ. Практический (реализация

проекта)
ΙV. Заключительный:
защита проекта

берется вода?
Быть может, из снега? Быть может, из льда?
А

может, с подземных ключей она бьет
И всем она жизнь и цветенье дает.
Чтоб нам о воде все-при все разузнать,
Немало учебников нужно читать.
А так же различных журналов и книг,
Чтоб все ее тайны открылись нам в миг.

это чудо природы,
И нам без воды не прожить,
Вода –

достоянье народа,
Водой мы должны дорожить!!!

здоровья каждого из нас. Регулярное употребление необходимого нашему организму

количества воды является залогом нашего отличного самочувствия и долголетия.
Вода – это символ плодородия, чистоты и мудрости. Недаром считается, что вода может творить чудеса, давать жизнь, хлеб, здоровье и радость каждому из нас

«Чем полезна вода»

зная броду, не суйся в воду.
- Без труда не

выловишь и рыбку из пруда.
- Лучше хлеб с водой, чем пирог с
бедой.

«Пословицы и поговорки о воде»

не имеет формы и принимает форму того сосуда, в

который налита.

в стакан из под крана налил. На свет посмотрел- она

очень прозрачна Понюхал ее и немного отпил. Нет вкуса, нет запаха. Все однозначно.

вкуса и цвета
И всеми учеными признана это.
С любого грязнули

всю грязь без следа
Смоет обычная наша вода.

стране, В расписных горшочках Подросли цветочки. Их польем мы спозаранку. Я и все

мои друзья

прозрачной, А станет теперь красной
Ах, вода-водица, То снег зимой, то

иней. Была вода без цвета, А станешь теперь синей!
Цвет травы, и листьев цвет – Вот последний наш секрет. Воду сильно потрясём
И зеленой назовём

волокна ткани и смачивает ее.

горячее
Землю освещает!
А еще огонь горячий
И горячая плита.
Греют-греют, нагревают,
Много

нам несут тепла!

нам тепло придет
Летом вся вода журчит! И в реке растает

лед.
А зимою застывает,
А зимой вода молчит. Лед растает, и тогда
Ну-ка, кто меня поймет, Будет из него вода.
Вода превращается в лед.

в речку мячик.
«Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет, в речке

мяч».

жизни присутствует в виде осадков. Зимой, когда вода замерзает,

идёт снег, летом, когда тепло идет дождь.

океанов и морей превращается в пар. Лёгкий пар поднимается

вверх и образует облака.
Ветер переносит облака по небу и они, проплывая над сушей, образуют тучи, из которых льет дождь.
Упавшие на землю дождевые капли стекают с гор и холмов, объединяются в ручьи и реки. Реки текут в моря и океаны.
И круговорот начинается снова

быть таким: В природе вода может находиться в трех

состояниях: газообразном, жидком или твердом.
  Облака, снег и дождь представляют собой различные состояния воды, а дождь- это всего лишь жидкая вода.
Вода, находящаяся в газообразном состоянии, называется водяным паром.
Лед – твердая фаза воды.

растение совсем не
поливать, оно засохнет. Трава, деревья,

животные не могут жить без воды.
-И человек без воды тоже погибает.
Вода нужна человеку не только для
питья и приготовления пищи. Водой
мы моемся, в ней стираем бельё,
поддерживаем чистоту в жилищах,
общественных зданиях, на улицах.
-По воде человек передвигается на лодках и
пароходах, перевозит продукты и машины, сплавляет лес.
-Вода приводит в движение машины, вырабатывающие электрический ток. Она нужна заводам и железным дорогам.

III этап Результаты исследования Если бы исчезла вода?»

Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если

бы исчезла пресная вода. От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь! Мы решили узнать, как можно беречь воду, и научиться бережно её расходовать.
Мы узнали о значении воды в природе, какой бывает вода, научились самостоятельно проводить лабораторные опыты с водой, определяя её качества и свойства.

Конечный результат

в тарелку не нальешь
в лужу сапогом не топнешь
и в

сугроб не упадешь.
«Вода - это жизнь». Берегите воду!