Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для педагогов презентация по теме

Цель: Гармонизация психо-эмоционального напряжения. Задачи: -снять эмоциональное напряжение, накопившуюся усталость; -актуализировать в себе творческое начало; -формировать умение управлять своим психофизическим состоянием, достигать внутреннего комфорта, спокойствия; -развить систему профилактики стрессовых ситуаций.
БДОУ г. Омска « Детский сад № 128 общеразвивающего вида» Цель:  Гармонизация психо-эмоционального напряжения.  Задачи: -снять эмоциональное напряжение,  накопившуюся Психологический аспект стрессовых состояний:Ощущение эмоционального и физического истощения;Бессонница;Негатив к работе ,детям;Тревожность; чувство Тест: Нужно ли вам учиться бороться со стрессом?  1.Часто ли вы 5.Испытываете ли вы головные боли от конфликтов семье? 6.Приводят ли конфликты к 1.Упражнение «Энергизатор»2.Релаксационные упражнения:-Дыхательное упражнение «Шарик»-Упражнение «Муха»-Упражнение «Лимон»-Упражнение «Сосулька»3.Упражнение «Психотравмирующая ситуация»4.Упражнеие «Стираем психотравмирующую Давайте восклицать, друг другом восхищаться!Высокопарных слов не стоит опасаться.Давайте говорить друг другу Рефлексия:Как я себя здесь чувствовал?Что мне было особенно трудно?Что мне это дало?Хочу всем пожелать… Всем хорошего настроения!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Гармонизация психо-эмоционального напряжения. Задачи: -снять эмоциональное напряжение, накопившуюся

Цель: Гармонизация психо-эмоционального напряжения. Задачи: -снять эмоциональное напряжение, накопившуюся усталость; -актуализировать

усталость; -актуализировать в себе творческое начало; -формировать умение управлять своим психофизическим

состоянием, достигать внутреннего комфорта, спокойствия; -развить систему профилактики стрессовых ситуаций.

Слайд 3 Психологический аспект стрессовых состояний:
Ощущение эмоционального и физического истощения;
Бессонница;
Негатив

Психологический аспект стрессовых состояний:Ощущение эмоционального и физического истощения;Бессонница;Негатив к работе ,детям;Тревожность;

к работе ,детям;
Тревожность;
чувство неосознанного беспокойства;
Различные страхи, отчаяние;
Повышенная раздражительность

даже на мелкие события;
Общая негативная установка на жизненные и профессиональные перспективы.



Слайд 4 Тест: Нужно ли вам учиться бороться со стрессом? 1.Часто

Тест: Нужно ли вам учиться бороться со стрессом? 1.Часто ли вы

ли вы чувствуете, что слишком устали, чтобы отвечать вниманием

на внимание со стороны окружающих? 2.Бываете ли вы вспыльчивы по пустякам? 3.Случалось ли вам чувствовать, что вы устали после отпуска(выходных, каникул) больше, чем до него? 4.Случалось ли вам испытывать по вечерам ощущение, что шея онемела, мышцы плеч ноют, а в спине-тупая боль?

Слайд 5 5.Испытываете ли вы головные боли от конфликтов семье? 6.Приводят

5.Испытываете ли вы головные боли от конфликтов семье? 6.Приводят ли конфликты

ли конфликты к нарушению пищеварения? 7.Бываете ли вы иногда слишком

плаксивы или близки к слезам? 8.Предрасположены ли вы к кожной сыпи и даёт ли она знать о себе, когда вы эмоционально расстроены? 9.Приходилось ли вам испытывать внезапные приступы болезни как раз тогда, когда нужно было собрать все силы для решающего поступка? 10.Часто ли вам кажется, что вы тратите слишком много времени на решение чужих проблем и у вас не остаётся времени на себя?

Слайд 6 1.Упражнение «Энергизатор»
2.Релаксационные упражнения:
-Дыхательное упражнение «Шарик»
-Упражнение «Муха»
-Упражнение «Лимон»
-Упражнение «Сосулька»
3.Упражнение

1.Упражнение «Энергизатор»2.Релаксационные упражнения:-Дыхательное упражнение «Шарик»-Упражнение «Муха»-Упражнение «Лимон»-Упражнение «Сосулька»3.Упражнение «Психотравмирующая ситуация»4.Упражнеие «Стираем

«Психотравмирующая ситуация»
4.Упражнеие «Стираем психотравмирующую ситуацию»
5.Упражнение «Нарисуй картинку»
6.Упражнение « Я

такой…»
7.Упражнение « Это я…»
8.Упражнение «Комплимент»
9.Упражнение «Добрые слова»

Слайд 7 Давайте восклицать, друг другом восхищаться!
Высокопарных слов не стоит

Давайте восклицать, друг другом восхищаться!Высокопарных слов не стоит опасаться.Давайте говорить друг

опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты!
Ведь это всё любви прекрасные

моменты!
Б.Окуджава

Слайд 8

Рефлексия:

Как я себя здесь чувствовал?
Что мне было

Рефлексия:Как я себя здесь чувствовал?Что мне было особенно трудно?Что мне это дало?Хочу всем пожелать…

особенно трудно?
Что мне это дало?
Хочу всем пожелать…


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-pedagogov-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 156
  • Количество скачиваний: 0