Слайд 2
Наша группа состояла из 27 человек. Адаптация малышей
прошла успешно в течение 1,5 месяцев.
Слайд 3
Задачи ясельной группы на 2016 -2017 учебный год.
1.
Укреплять и сохранять здоровье детей. Воспитывать культурно-гигиенические навыки самообслуживания.
Развивать основные движения, предупреждать утомление. Развивать восприятие, внимание, память детей.
2. Расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями.
3. Развивать речь детей. Расширять их словарный запас, совершенствовать грамматическую структуру речи. Учить понимать речь взрослых без наглядного сопровождения. Добиваться того, чтобы к концу года речь стала полноценным средством общения детей друг с другом.
4. Формировать предпосылки сюжетно-ролевой игры, развивать умение играть рядом, а затем и вместе со сверстниками.
Слайд 4
Наши детки принимали участие в показательных мероприятиях ООД.
Слайд 6
Также проводились развлечения «День воздушных пузырей», «Осень, осень
в гости просим!», «Масленица», «День солнышка», «День защиты детей»,
новогодний утренник «Здравствуй зимушка зима!», «Мамин день 8 Марта!» и др.
Слайд 7
В нашем детском саду проходила театральная неделя. Родители
более адаптированных детей, смогли принять непосредственное участие в игре
- драматизации, взяв на себя определённые роли.
Слайд 8
За этот учебный год дети научились: Самостоятельно одеваться
при небольшой помощи взрослого; Культурно-гигиеническим навыкам; Сопровождают речью игровые и бытовые
действия; различают некоторые овощи и фрукты; Знают , называют и используют детали строительного материала; научились группировать предметы по цвету, размеру, форме; Различают один и много предметов, большие и маленькие; Стали больше общаться друг с другом, их речь стала более разнообразной и насыщенной.