Общение педагога с родителями школьникаСтереотипное мнение о школе и родителяхЦель общения родителей и учителейИнформация, которую родители школьника должны знать
Слайд 2
Общение педагога с родителями школьника Стереотипное мнение о школе
и родителях Цель общения родителей и учителей Информация, которую родители школьника
должны знать
Слайд 3
Для успешного взаимодействия с родителями необходимо: исходить из принципов
сотрудничества; фиксировать внимание при беседе на способах решения проблемы; убедиться, что
для планируемого разговора будет достаточно времени; объективно оценивая ребенка, начать разговор с позитивных моментов; создать доверительную атмосферу разговора; вести беседу в направлении поиска решения проблемы (не обсуждать, «кто виноват», а решать, «что делать»); быть готовым привлечь к ситуации смежных специалистов.
Слайд 4
ЕСЛИ: Ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть. Ребёнок живет во
вражде, он учится быть агрессивным. Ребёнка высмеивают, он становится замкнутым. Ребёнок
растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины. Ребёнок растет в терпимости, он учится понимать другого. Ребенка хвалят, он учится быть благородным. Ребёнок растёт в честности, он учится быть справедливым. Ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей. Ребёнка поддерживают , он учится ценить себя. Ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.
пусть научат летать своих детей. Притом летать высоко, стремительно,
далеко, красиво. И настанет срок, когда дети раскроют крылья и взлетят. Пусть взрослые просто последуют за детьми, чтобы уберечь их от падения. И тогда обнаружат, что, оказывается, они тоже летят...» Шалва Амонашвили