Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Изонить презентация

Изонить – это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе. Иными словами, ИЗОНИТЬ - это узор из переплетенных нитей, то есть - рисование нитью. Эта техника напоминает вышивание. Основное достоинство изонити в
Изонить Изонить – это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на На занятиях дети приобретают практические навыки (владение иглой, шилом, ножницами, трафаретами), опыт Инструменты и материалы для работы:- иголка с широким ушком;- ножницы; - шило Этапы выполнения работы:1 Черчение угла на изнаночной стороне картона, разметка его точками Дети сначала научились заполнять угол на многоразовом тренажере заостренными клеем ниткам.Затем выполняли выбранный рисунок иголкой. Отпущу воздушный шарик погулять по облакам! Пусть по небу полетает и увидит
Слайды презентации

Слайд 2 Изонить – это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми

Изонить – это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке

в определенном порядке на твердой основе.
Иными словами, ИЗОНИТЬ

- это узор из переплетенных нитей, то есть - рисование нитью. Эта техника напоминает вышивание. Основное достоинство изонити в том, что выполняется она быстро и аккуратно с первого раза, поэтому техника ее выполнения проста и доступна человеку любого возраста и может быть использована на занятиях с детьми дошкольного возраста при подготовке их к обучению в школе.


Слайд 3
На занятиях дети приобретают практические навыки (владение иглой,

На занятиях дети приобретают практические навыки (владение иглой, шилом, ножницами, трафаретами),

шилом, ножницами, трафаретами), опыт рисования и ручного труда, закрепляют

полученные ранее знания о геометрических фигурах, счете.

Занятия изонитью способствуют развитию у ребенка:
- мелкой моторики пальцев рук, что способствует развитию речевой зоны коры головного мозга;
- логического мышления;
- сенсорного восприятия;
- глазомера;
- воображения;
- волевых качеств: терпения, усидчивости, умения доводить работу до конца и т.п.;
- художественных способностей и эстетического вкуса.


Слайд 4 Инструменты и материалы для работы:
- иголка с широким

Инструменты и материалы для работы:- иголка с широким ушком;- ножницы; -

ушком;
- ножницы;
- шило с коротким острым концом (для

прокалывания отверстий);
- карандаш;
- линейка (для черчения угла и разметки его точками) или трафарет с нанесенными точками;
- пенопласт (для подкладки во время прокалывания шилом отверстий);
- цветной картон или бархатная бумага;
- цветные нитки (пряжа, «ирис» и т.д.).

Слайд 5 Этапы выполнения работы:
1 Черчение угла на изнаночной стороне

Этапы выполнения работы:1 Черчение угла на изнаночной стороне картона, разметка его

картона, разметка его точками (точек должно быть одинаковое кол-во

на обеих сторонах угла. Располагаются точки на одинаковом расстоянии друг от друга) и прокалывание отверстий шилом.
2 Выполнение работы.
Вдевание нитки в иголку и завязывание узелка .(Вместо иголки первое время можно использовать нить с заостренным лаком или клеем концом)
С изнаночной стороны ввести иглу в самое нижнее левое отверстие. Перевернуть на лицевую сторону и ввести иглу в вершину угла. Затем перевернуть работу на изнаночную сторону и ввести иголку в отверстие рядом, делая короткий стежок. Перевернуть на лицевую сторону и ввести иглу во второе отверстие снизу на другой стороне угла. Перевернуть на изнаночную сторону и снова ввести иголку в отверстие рядом, делая короткий стежок. Опять перевернуть работу на лицевую сторону и ввести иглу уже в третье отверстие на другой стороне угла. Так выполнять работу, пока не заполнятся все отверстия. Таким образом, на лицевой стороне получится рисунок треугольника из переплетенных нитей, а на изнанке – короткие стежки, идущие по обеим сторонам угла. Угол заполнен.
3 Завершение задуманного рисунка с помощью наклеивания дополнительных деталей.


Слайд 6 Дети сначала научились заполнять угол на многоразовом тренажере

Дети сначала научились заполнять угол на многоразовом тренажере заостренными клеем ниткам.Затем выполняли выбранный рисунок иголкой.

заостренными клеем ниткам.
Затем выполняли выбранный рисунок иголкой.


Слайд 7 Отпущу воздушный шарик погулять по облакам! Пусть по небу

Отпущу воздушный шарик погулять по облакам! Пусть по небу полетает и

полетает и увидит свысока: Как по крыше ходит кошка, как

играет детвора, Как дерутся из-за крошки воробьи всего двора!

  • Имя файла: prezentatsiya-izonit-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0