Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к практико-ориентированному проекту Чудо - ремесло Дымка презентация к занятию (подготовительная группа) по теме

Содержание

Вид проекта: практико-ориентированный, совместно с родителями.Направление:  познавательно – речевое, художественно - эстетическое.Участники и авторы проекта.Воспитатель: Воронина Оксана СергеевнаМузыкальный руководитель: Красноперова Наталья ВладимировнаДети подготовительной к школе группы № 8.Сроки реализации: Сентябрь - октябрь 2012года.Продолжительность проекта: Среднесрочный 2 месяца.
Практико-ориентированный проект Чудо – ремесло «Дымка»Авторы: Воспитатель: Воронина Оксана СергеевнаМузыкальный руководитель: Красноперова Наталья Владимировна Вид проекта: практико-ориентированный, совместно с родителями.Направление:  познавательно – речевое, художественно - эстетическое.Участники Актуальность. Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое начинаем Задачи:1. Проанализировать педагогическую литературу по теме проекта.2. Дать понятия об обычаях, праздниках, Предварительная работа			Теоретическая часть проекта: Ход работы над проектом	1этап. Подготовительный. 2 этап: Основной (Практический)	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ И ДЕТЕЙ: По познавательным областям: познание, коммуникация.    Беседы с детьми: 2.Развлечения: «Бабушкина сказка», «Капустные посиделки», «Покров». 3. НОД с детьми на тему:«В деревне Дымково» «Восенушка – осень – сноп последний косим» «ХЛЕБ -ВСЕМУ ГОЛОВА» «Град на усть Клязьме» 	 «Октябрь – грязник – ни колеса, ни полоза не любит» 4. Инсценирование русских народных сказок: 5. Дидактические игры: «Укрась барышню», «Составь узор», «Дорисуй узор». 6. Выставка рисунков 7. Посещение городского краеведческого музея. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ: 1. Беседы с детьми о семейном укладе. 2. Участие в праздниках и развлечениях. 3 часть. Заключительный этап.Создание итоговой презентации. Конкретные ожидаемые результаты.	Дети будут знать: Родители:Педагоги: Список литературыПрограмма О.Л. Князева
Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: практико-ориентированный, совместно с родителями.
Направление:  познавательно –

Вид проекта: практико-ориентированный, совместно с родителями.Направление:  познавательно – речевое, художественно -

речевое, художественно - эстетическое.
Участники и авторы проекта.
Воспитатель: Воронина Оксана

Сергеевна
Музыкальный руководитель: Красноперова Наталья Владимировна
Дети подготовительной к школе группы № 8.
Сроки реализации: Сентябрь - октябрь 2012года.
Продолжительность проекта: Среднесрочный 2 месяца.

Слайд 3 Актуальность. Мы живем в интересное и сложное время,

Актуальность. Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое


когда на многое начинаем смотреть по-иному,
многое заново открываем

и переоцениваем.
В первую очередь это относится к нашему прошлому,
которое мы, оказывается, знаем очень поверхностно.
Что заботило, радовало, тревожило русских людей, чем они занимались, как трудились, какие были, о чем мечтали, рассказывали и пели, что передавали своим детям и внукам? Ответить на эти вопросы сегодня – значит восстановить связь времен, вернуть утерянные ценности.
А обратиться к нашим истокам помогает – народное творчество: колыбельные песни, сказки, народные игры,
праздники, частушки и декоративно-прикладное искусство- все это близко и интересно детям.
Цель. Воспитание человека любящего свой родной дом, гражданина
и патриота своей страны, знающего традиции и быт русского народа.
Внедрение метода детских проектов, с целью
вовлечения родителей в педагогический процесс.

Слайд 4 Задачи:
1. Проанализировать педагогическую литературу по теме проекта.
2. Дать

Задачи:1. Проанализировать педагогическую литературу по теме проекта.2. Дать понятия об обычаях,

понятия об обычаях, праздниках, обрядах, о русском календаре.
3. Познакомить

с ведением хозяйства, с предметами обихода.
4. Уметь соотносить увиденное в природе с народными приметами.
5. Уметь узнавать, называть изделия народных промыслов (дымковская игрушка).
6. Прививать любовь к красоте и мудрости русской речи; помочь детям использовать в активной речи русский фольклор.
7. Познакомить детей: с русскими народными играми, песнями, танцами.
8. Прививать интерес и любовь к обычаям, культуре, традициям русского народа.



Слайд 5 Предварительная работа


Теоретическая часть проекта:

Предварительная работа			Теоретическая часть проекта:

Слайд 6 Ход работы над проектом
1этап. Подготовительный.

Ход работы над проектом	1этап. Подготовительный.

Слайд 7
2 этап: Основной (Практический)
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ:

2 этап: Основной (Практический)	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ:

Слайд 8 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ И ДЕТЕЙ:
По познавательным областям: познание,

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ И ДЕТЕЙ: По познавательным областям: познание, коммуникация.  Беседы с детьми:

коммуникация.

Беседы с детьми:


Слайд 9 2.Развлечения: «Бабушкина сказка»,
«Капустные посиделки», «Покров».


2.Развлечения: «Бабушкина сказка», «Капустные посиделки», «Покров».

Слайд 10 3. НОД с детьми на тему:
«В деревне Дымково»

3. НОД с детьми на тему:«В деревне Дымково»

Слайд 11 «Восенушка – осень – сноп последний косим»



«ХЛЕБ

«Восенушка – осень – сноп последний косим» «ХЛЕБ -ВСЕМУ ГОЛОВА»

-ВСЕМУ ГОЛОВА»


Слайд 12 «Град на усть Клязьме»


«Октябрь – грязник

«Град на усть Клязьме» 	 «Октябрь – грязник – ни колеса, ни полоза не любит»

– ни колеса, ни полоза не любит»



Слайд 13 4. Инсценирование русских народных сказок:

4. Инсценирование русских народных сказок:

Слайд 14 5. Дидактические игры:
«Укрась барышню»,
«Составь узор»,
«Дорисуй

5. Дидактические игры: «Укрась барышню», «Составь узор», «Дорисуй узор».

узор».


Слайд 15 6. Выставка рисунков

6. Выставка рисунков

Слайд 16 7. Посещение городского краеведческого музея.

7. Посещение городского краеведческого музея.

Слайд 17 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ:

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ:

Слайд 18 1. Беседы с детьми о семейном укладе.

1. Беседы с детьми о семейном укладе.

Слайд 19 2. Участие в праздниках и развлечениях.

2. Участие в праздниках и развлечениях.

Слайд 20 3 часть. Заключительный этап.
Создание итоговой презентации.

3 часть. Заключительный этап.Создание итоговой презентации.

Слайд 21 Конкретные ожидаемые результаты.
Дети будут знать:

Конкретные ожидаемые результаты.	Дети будут знать:

Слайд 22 Родители:
Педагоги:

Родители:Педагоги:

  • Имя файла: prezentatsiya-k-praktiko-orientirovannomu-proektu-chudo-remeslo-dymka-prezentatsiya-k-zanyatiyu-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0