Словарная работа – это специально организованная работа по обогащению словарного запаса учащихся, целенаправленное практическое овладение лексической системой языка.
Слайд 2
Словарная работа – это специально организованная работа по
обогащению словарного запаса учащихся, целенаправленное практическое овладение лексической системой
языка.
Слайд 3
Цели организации словарной работы на уроках бурятского языка
– научить детей практически пользоваться активным словарем для того,
чтобы сознательно и правильно выражать свои мысли.
Слайд 4
При первичном знакомстве со словами можно пользоваться следующими
приемами: демонстрация предметов, использование картин, рисунков, толкование значения слова на бурятском
и русском языке, употребление слова в предложении, подбор к словам синонимов, произношение новых слов учителем, чтение слов учащимися, запись новых слов в словарик.
Слайд 5
Последовательность работы на уроках над новым словом такова: запись
слова на доске, чтение его учителем, объяснение значения слова (прямой перевод) чтение
слова учащимися, работа над произношением, составление словосочетаний и предложений с данными словами.
Слайд 6
Виды работ: перевод слов с русского на бурятский
язык, перевод с бурятского на русский язык, группировка слов
по темам, т.е. составление тематических словариков, подбор антонимов, заучивание наизусть примеров с новыми словами, вставка в предложения пропущенных слов, самостоятельное составление учащимся предложений с изученными словами, организация «пятиминуток»
Слайд 7
Игры: «Кто вспомнит больше слов на тему «Школа», «Школьные
принадлежности», «Семья», «Кто знает больше слов», «Поле чудес» - «шэдитэ
талмай», «Составить слово» «Что в корзине» игры с картинками и другие