Презентация на тему Основные направления работы с родителями в условиях реализации ФГОС в ДОУ консультация по теме

взглядам на воспитание, по-разному понимают место ребенка в жизни

общества. Тем не менее, все они едины в желании самого наилучшего для своего малыша, но, к сожалению, далеко не все готовы откликнуться на различные инициативы детского сада

в рамках единого образовательного пространства, подразумевающее взаимодействие, сотрудничество между

педагогами дошкольного учреждения и родителями на протяжении всего дошкольного детства.

Задача педагогического коллектива заинтересовать родителей и вовлечь их в создание единого культурно-образовательного пространства «детский сад-семья».

образования ФГОС ДО.
Концепция модернизации российского образования подчеркивает исключительную

роль семьи в решении задач воспитания подрастающего поколения. Признание приоритета семейного воспитания требует иных форм взаимодействия семьи и детского сада.

с семьями воспитанников
Активизировать и обогатить воспитательные умения родителей

ФГОС ДО


Направления работы с родителями
Информационно – аналитическое
Наглядно

- информационное

Познавательное

Досуговое

  направление. Цель: направлено на ознакомление родителей с возрастными и

психологическими особенностями детей дошкольного возраста, формирование у родителей практических навыков воспитания детей. Это направление включает: - общие, групповые собрания; - консультации и индивидуальные беседы; - выставки детских работ, поделок, изготовленные вместе с родителями; - участие родителей в подготовке и проведении праздников, развлечений, досугов; - совместные экскурсии; - открытые НОД; - совместное создание предметно-развивающей среды; - телефон доверия ; - утренние приветствия; - Почта доверия; - семейные проекты.

запросов родителей, уровня их педагогической грамотности, установление эмоционального контакта

между педагогами, родителями и детьми.

По данному направлению можно проводить:
- анкетирование;
- тестирование

информацию в доступной форме, напомнить тактично о родительских обязанностях

и ответственности. Детский сад начинается с раздевалки, очень важно, чтобы она была уютная и красивая, поэтому наши родительские уголки яркие, привлекательные.

Данное направление включает:
- родительский уголок: включающий различную информацию.
Помещается на стенде практический материал, дающий понять, чем занимается ребёнок в детском саду, конкретные игры, советы, задания.
- нормативные документы;
- объявления и рекламы; - продуктивная деятельность детей (рисунки, поделки)
- папка-передвижка

контакт между педагогами и родителями, между родителями и детьми.






По

данному направлению можно организовать:
праздники, которые можно закончить чаепитием.
развлечения;
- знакомство с профессиями родителей;
- празднование дней рождения;
- выставка семейной коллекции
акции.
дни добрых дел.

Заключение: Воспитательные функции семьи и ДОУ различны,

но для всестороннего развития личности ребенка необходимо их взаимодействие. Важным условием преемственности является установление доверительного делового контакта между семьёй и детским садом. Использование разнообразных форм работы помогает родителям из «зрителей» и «наблюдателей» становятся активными участниками образовательного и воспитательного процесса их детей.