Слайд 2
ПОНЯТИЕ И ПРЕДМЕТ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Судебная экспертиза – это отличная
от других специфическая разновидность экспертиз, обладающих особым статусом. Сходство
ее с экспертизами в других сферах человеческой деятельности заключается в том, что она, по сути, является исследованием, основанным на использовании специальных знаний.
Однако далеко не любое исследование может именоваться судебной экспертизой, поскольку эти экспертизы выполняются в ходе судебного исследования по гражданским и уголовным делам, делам по административным правонарушениям. Кроме того, судебные экспертизы производятся при рассмотрении дел в Конституционном Суде РФ.
Слайд 3
Судебное исследование должно трактоваться расширительно как вся юрисдикционная
деятельность компетентных органов по раскрытию и расследованию преступлений, судебному
разбирательству не только уголовных, но и гражданских дел (в том числе арбитражных споров), дел об административных правонарушениях.
Слайд 4
Основания и порядок назначения судебных экспертиз по уголовным
и гражданским делам, делам об административных правонарушениях определяются УПК,
ГПК, АПК и КоАП, а также Федеральным законом от 31 мая 2001 г. № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации»
Слайд 5
Судебную экспертизу от экспертиз, осуществляемых в иных сферах
человеческой деятельности, отличают следующие признаки:
1) подготовка материалов на экспертизу,
назначение и проведение ее с соблюдением специального правового регламента, определяющего наряду с соответствующей процедурой права и обязанности эксперта, субъекта, назначившего экспертизу, участников уголовного, гражданского, арбитражного, административного процесса;
2) проведение исследования, основанного на использовании специальных знаний в различных областях науки, техники, искусства или ремесла;
3) дача заключения, имеющего статус источника доказательств.
Слайд 7
Идентификационные задачи, направлены на отождествление объекта по его
отображениям (в частном случае – следам).
При решении идентификационных задач
в объектах идентифицируемом (отождествляемом) и идентифицирующем (с помощью которого производится отождествление) выявляются общие (групповые) и частные признаки, производится их сопоставление и, на основе совпадения совокупности частных признаков, устанавливается индивидуально-конкретное тождество.
Слайд 8
Если для индивидуализации частных признаков оказывается недостаточно, то
решение идентификационной задачи завершается установлением групповой принадлежности объекта, т. е. установлением
принадлежности объекта к некоторому множеству (группе) однородных объектов, осуществляемым на основе изучения свойственных всем объектам данной группы общих признаков.
Разновидностью установления групповой принадлежности является определение единого источника происхождения объектов.
Слайд 9
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ – ЭТО ВЫЯВЛЕНИЕ:
механизма события, явления, процесса;
времени,
способа и последовательности действий, событий, явлений, причинных связей между
ними;
природы, качественных и количественных характеристик объектов, их свойств и признаков, не поддающихся непосредственному восприятию, и т. д.
Частным случаем диагностических задач являются классификационные задачи.
Слайд 10
I. Простые диагностические задачи
Диагностирование свойств и состояния объекта
непосредственно: исследование свойств объекта, определение фактического или первоначального состояния
объекта, наличия или отсутствия каких-либо отклонений; выявление причин и условий изменения свойств (состояния) объекта.
Диагностирование свойств и состояния объекта опосредованно: определение степени информативности следа; установление свойств и состояния объекта в момент возникновения отображения; определение причины изменения свойств или состояния объект
Слайд 11
II. Сложные (составные) диагностические задачи – это исследование механизмов,
событий, процессов и действий по результатам (объектам, отображениям)
1) определение:
механизма события, процесса, действия; возможности судить о механизме и обстоятельствах события по его результатам, отдельных этапов (фрагментов) события;
2) установление: механизма события в его динамике; возможности совершения определенных действий при определенных условиях; соответствия действий специальным правилам;
3) определение: условий; времени (периода) или хронологической последовательности действия (события); места действия (его локализация, границы), позиции участников; иных условий;
4) определение причинно-следственных связей между действиями и наступившими последствиями.
Слайд 12
Прямые диагностические задачи решаются путем движения от причины
к следствию.
Обратные диагностические задачи. Большинство сложных экспертных задач,
разрешаемых экспертной диагностикой, являются обратными, т. е. такими, где поиск решения ведется от следствия к причине. Основным методом, используемым в этом случае, является моделирование мысленное, физическое, математическое.
Слайд 14
Диагностические задачи, связанные с анализом ситуации в целом,
когда в качестве объекта исследования выступает система событий, называют
ситуационными (ситуалогическими) и иногда рассматривают как отдельную группу
Слайд 15
ПО СТЕПЕНИ ОБЩНОСТИ ЭКСПЕРТНЫЕ ЗАДАЧИ ДЕЛЯТ НА:
Слайд 16
ОБЪЕКТЫ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Вещественные доказательства, документы, предметы, животных, трупы
и их части, образцы для сравнительного исследования, а также
материалы дела, по которому производится судебная экспертиза.
Исследования проводятся также в отношении живых лиц.
Отображения людей и животных, предметов, механизмов и агрегатов, вещества, материалы и изделия, документы и полиграфическая продукция, выделения человека, части его тела и трупы, разнообразные объекты растительного и животного происхождения и др.
Слайд 17
ИДЕНТИФИЦИРУЕМЫЕ ОБЪЕКТЫ
1) люди (обвиняемые, подозреваемые, потерпевшие и проч.);
2)
различные материальные предметы (обувь, одежда, орудия преступления, транспортные средства
и др.);
3) животные, растения;
4) участки местности, помещения и т. п.
Слайд 18
ИДЕНТИФИЦИРУЮЩИЕ ОБЪЕКТЫ
1) следы рук, ног, зубов и других
частей тела человека, предметов его одежды, обуви, орудий взлома,
частей оружия на пулях и гильзах;
2) копии этих следов в виде слепков, отпечатков, фотоснимков;
3) документы, где производится отождествление печатей и штампов по оттиску, лиц по почерку и проч.;
4) участки местности;
5) части каких-то предметов для установления их принадлежности единому целому.
Слайд 19
ДИАГНОСТИРУЕМЫЕ (искомые) объекты – состояние, свойство объекта, например исправность
или неисправность конкретного автотранспортного средства.
ДИАГНОСТИРУЮЩИЕ (проверяемые) объекты – объект (автотранспортное
средство) в том виде, в котором он был обнаружен на месте происшествия, и описание в исправном состоянии.
Слайд 20
Свойство вещи есть то, что характеризует какую-либо ее
сторону и выявляется в ее взаимоотношениях с другими вещами
или явлениями.
Свойства объекта экспертизы выражаются в признаках, каждый из которых можно рассматривать как своеобразный информационный сигнал.
Слайд 21
ПРИЗНАКИ СИСТЕМАТИЗИРУЮТСЯ ПО :
1) происхождению: собственные, приобретенные;
2) природе:
закономерные, случайные;
3) длительности: устойчивые, неустойчивые;
4) характеру: качественные, количественные;
5) наличию связи с другими признаками: зависимые, независимые
6) числу множества объектов, обладающих данными признаками: родовые (групповые) – типичные для данной совокупности объектов; индивидуализирующие, или присущие только данному объекту;
7) значимости: существенные, несущественные;
8) отношению к объекту в целом или его части: общие, частные;
9) значению в процессе познания: диагностические, идентификационные.
Слайд 22
ТРЕБОВАНИЯ К ИДЕНТИФИКАЦИОННОМУ ПРИЗНАКУ
а) оригинальность, избирательность – чем оригинальнее
признак, тем более неопровержимо он подтверждает тождество объекта;
б) воспроизводимость
признака, т. е. его способность к неоднократному отображению ;
в) выраженность признака – отсутствие сомнений в его наличии;
г) простота обнаружения;
д) относительная устойчивость.
Слайд 23
ОБРАЗЦЫ ДЛЯ СРАВНИТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Свободными образцами являются такие, которые
образовались до начала производства по делу и вне связи
с ним.
Они получаются при производстве обыска, выемки, осмотра, а также от подозреваемых, обвиняемых, потерпевших, свидетелей в порядке ст. 86 УПК (собирание доказательств).
Свободные образцы в гражданском и арбитражном процессе представляются сторонами в соответствии со ст. 57 ГПК и ст. 66 АПК (представление и истребование доказательств).
Законодатель специально не оговаривает процедуру получения свободных образцов.
Слайд 24
Экспериментальные образцы в уголовном процессе отбирают в заданных
условиях и получают в связи с подготовкой материалов на
судебную экспертизу на основании ст. 202 УПК, 81 ГПК.
Об отборе образцов для сравнительного исследования составляется постановление. В необходимых случаях изъятие образцов для сравнительного исследования производится с участием специалиста.
Об изъятии образцов для сравнительного исследования составляется протокол следственного действия, в котором указываются условия, при которых получены образцы, их количество и характер, отмечаются особенности упаковки и т. д.
Если получение образцов для сравнительного исследования является частью судебной экспертизы, то оно производится экспертом. В этом случае сведения о производстве указанного действия эксперт отражает в своем заключении.
Слайд 25
Условно-свободными являются образцы, возникшие после возбуждения дела, но
не в связи с подготовкой материалов на экспертизу. В качестве
подобных образцов могут использоваться, например, подписи обвиняемого, сделанные им в протоколах допросов.
Слайд 26
МЕТОДОЛОГИЯ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Слайд 27
Метод в широком смысле есть способ познания действительности,
изучения явлений природы или общественной жизни, достижения какой-либо цели,
решения задачи, т. е. определенным образом упорядоченная познавательная деятельность.
Методология судебно-экспертной деятельности представляет собой учение о структуре, логической организации, методах и средствах этой деятельности и включает в качестве необходимых элементов методы и методики судебной экспертизы.
Слайд 28
Судебно-экспертное исследование по своей гносеологической сущности является разновидностью
процесса познания объективной действительности, осуществляемого путем применения методов различных
наук.
Внешне зачастую сходное с научным исследованием, экспертное изучение вещественных доказательств отличается от него рядом особенностей, присущих практической деятельности, которая в области судебной экспертизы является научно обоснованной, использующей положения ряда наук, в том числе правовых, естественных, технических и гуманитарных.
Но эти положения, научные методы и средства используются в деятельности судебных экспертов и экспертных учреждений не для открытия новых законов и закономерностей природы и общества, не для установления научных фактов, не для создания теории и проверки научных гипотез, а для решения практических задач по установлению истины по гражданскому или уголовному делу либо делу об административном правонарушении.
Слайд 29
ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ДОПУСТИМОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ В
СУДЕБНО-ЭКСПЕРТНОМ ИССЛЕДОВАНИИ
1. Законность и этичность метода.
2.Научность методов, средств
и специальных знаний:
точность результатов;
надежность результатов;
воспроизводимость результатов.
3.Эффективность метода для решения данной задачи
4.Безопасность метода
Слайд 31
Классификация методов судебных экспертиз
Слайд 36
Методы исследования веществ и материалов
исследования морфологии (признаков внешнего
строения) твердых веществ и материалов);
установления состава веществ и материалов
(элементного, молекулярного, фазового);
изучения кристаллической структуры веществ и материалов;
выявления их свойств и способности этих свойств проявляться в определенных условиях.
Слайд 37
КРИТЕРИИ РАЗРУШЕНИЯ МЕТОДОВ
методы никак не влияющие на объект;
методы
внешне не изменяющие объект, но влияющие на его характеристики
и свойства;
методы не разрушающие образец, но требующие пробоподготовки;
методы разрушающие или видоизменяющие образец или объект исследования.
Слайд 39
. Родовая (видовая) методика
собой совокупность средств и
способов проведения экспертиз данного рода (вида). Она близка к
описанию стадий процесса экспертного исследования в целом, но отличается от него характеристикой специфики содержания этих стадий, обусловленной особенностями предмета и объектов данной экспертизы, а также указанием применяемых при производстве экспертиз данного рода (вида) методов и средств.
Слайд 40
Типовая методика
для решения типовых для данного рода
(вида) экспертизы задач.
Структура типовой методики включает следующие элементы:
1) типичные
для данного вида экспертизы объекты (обычно указываются в названии методики);
2) методы и средства исследования;
3) указание последовательности применения методов и средств;
4) предписания об условиях и процедурах применения методов и средств;
5) описание возможных результатов применения методов и средств и характеристика этих результатов в аспекте экспертной задачи.
Слайд 41
Конкретная, или частная, экспертная методика
направлена на решение
определенной экспертной задачи и представляет собой либо результат приспособления,
модификации типовой экспертной методики к решению конкретной задачи, либо плод творческого подхода эксперта к решению нетривиальной экспертной задачи.
Слайд 42
Реквизиты экспертной методики:
1) название методики;
2) автор (составитель) методики;
3)
организация-разработчик методики;
4) библиографические данные опубликованной методики.