Презентация на тему Отчёт за межаттестационный период. презентация

обеспечивающей создание условий для развития ребенка с задержкой психического

развития, его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками в соответствующих возрасту видах деятельности.

в том числе их эмоциональное благополучие;
способствовать общему развитию дошкольников

с задержкой психического развития, коррекции их психофизического развития, подготовке их к обучению в школе;
создать полноценную развивающую предметно-пространственную среду;
создать благоприятные условия развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка;
формировать общую культуру личности, в т.ч. ценности ЗОЖ, развитие интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности, формирование предпосылок учебной деятельности;
обеспечить вариативность и разнообразие организационных форм работы с детьми, с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья каждого ребенка;
построить систему коррекционно-развивающей работы, предусматривающую полное взаимодействие и преемственность действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей (законных представителей) дошкольников с ОВЗ;
способствовать объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс;
обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность ДОУ.

непосредственно-образовательную,
совместную,
самостоятельную.

патриотизма
Уголок природы

вопросы;
беседа;
рассказ;
толкование (разъяснение понятия);

составление плана;
составление описательных рассказов по инструкции;
рассказ- описание по предметной картинке;
сюжетный рассказ по набору игрушек;
описание предметов по схеме.

А так же коррекционные методы и приемы:
повтор;
пошаговые инструкции;
дидактическая игра;
упражнения;
мнемотаблицы;
сочетание словесных методов с наглядными и практическими.

и творческих способностей детей через театрализованную деятельность.

ребёнок».

В.А. Сухомлинский

Результат: у детей группы наблюдается положительная динамика в формировании графомоторных навыков и в развитии фразовой речи.

Цель: формирование мелкой моторики рук и фразовой речи детей через использование нетрадиционных техник рисования.

Кружковая деятельность

группы;
закрепляю умение использовать нормативные способы решения конфликтных ситуаций;

формирую умение сотрудничать со взрослыми и сверстниками.

группы.

создание оптимального двигательного режима (физкультурные минутки, динамические гимнастики,

подвижные игры, физкультурные развлечения и др.);
система закаливания (солевое закаливание, босохождение, воздушные и солнечные ванны).

дни «Открытых дверей»,
круглый стол,
индивидуальные

консультации, и др.

обязанности родителей» в рамках круглого стола «Новая законодательная база

ДО»

2014г. - демонстрация педагогических умений по организации непосредственно образовательной деятельности (ФЭМП) в рамках круглого стола «Программа «От рождения до школы» в соответствии с ФГОС ДО»

2015г. – демонстрация педагогических умений по организации игры с детьми ЗПР в рамках круглого стола «Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста».

2016г. – демонстрация педагогических умений по организации художественного творчества с детьми ЗПР на тему «Красивые цветы» в рамках семинара «Кружковая и проектная деятельность в детском саду».

2016г. - конкурс на лучшую развивающую предметно-пространственную среду ДОУ в соответствии с ФГОС (1 место)

«Формы, методы, приемы, технологии коррекционно-развивающей работы, используемые в реализации

содержания области «Познавательное развитие» у детей с ОВЗ» - демонстрация педагогических умений по организации совместной деятельности с детьми: «Использование элементарного экспериментирования в работе с детьми ЗПР как средства ознакомления со свойствами воды».

конкурс «Талантоха». Номинация: «Творческие работы и методические разработки педагогов».

Конспект НОД «Знакомство детей с работой врачей разной специализации». (Лауреат).
2015г. Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Рассударики». Номинация: «Творческие работы и методические разработки педагогов». Конспект совместной творческой деятельности детей и родителей «Птица счастья». (Лауреат).
2015г. Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Рассударики». Номинация: «Творческие работы и методические разработки педагогов». Работа: «Дерево желаний». (3 место)
2016г. Всероссийский творческий конкурс «Рассударики». Номинация: «Педагогические проекты». Образовательно-воспитательный проект «Играем в сказку». (Лауреат).
2016г. Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Рассударики». В номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов». Работа: «Игра-инсценировка «Репка»». (3 место).
2016г. Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Рассударики». Номинация: «Сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т. д.». Работа: «Круглый стол «Семья и семейные традиции». (3 место).
2016г. Всероссийский конкурс для воспитателей и специалистов ДОУ «Доутесса». Блиц-олимпиада: «Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ». (3 место). 2016г. Всероссийский конкурс для воспитателей и специалистов ДОУ «Доутесса». Блиц-олимпиада: «Педагогическое мастерство воспитателя – непременная составляющая педагогического искусства». (2 место)

бизнес-школа». Центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.

Курсы повышения квалификации по программе «Организация и содержание специальной психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО» в объеме 72 академических часов. Удостоверение № 15510.

Администрации ЗАТО г. Зеленогорска за многолетний добросовестный труд, профессионализм

и в связи с 25- летием педагогической деятельности.
2016г. - Грамота администрации МБДОУ д/с №23 за значительные успехи в воспитании и укреплении здоровья детей дошкольного возраста.