Слайд 2
«Игра – это огромное
светлое окно, через которое
в духовный
мир ребенка вливается живительный поток
представлений, понятий об
окружающем мире»
В. А. Сухомлинский
Слайд 3
Актуальность
Широкий возрастной диапазон,
Многофункциональность,
Творческий потенциал,
Методическое обеспечение,
Технология «Сказочные лабиринты игры».
Китайская
мудрость гласит:
«Расскажи – и я забуду, Покажи – и
я запомню,
Дай попробовать – и я пойму»
Слайд 4
Творческий потенциал
развивающих игр
Воскобовича
Развивающие игры дают возможность придумывать и
воплощать задуманное в действительность и детям, и взрослым.
Сочетание вариативности
и творчества делают игры интересными для ребенка в течение длительного периода времени, превращая игровой процесс в
«долгоиграющий восторг».
Слайд 5
Основные принципы
технологии
Игровое обучение детей (в игре выстраивается весь
процесс
обучения ребенка.
Построение такой детской игровой деятельности, в результате которой
развиваются психические процессы внимания, памяти, воображения, мышления, речи.
Раннее творческое развитие дошкольников (игра создает условия для проявления творчества,
стимулирует развитие творческих способностей ребенка.
Слайд 6
Цель: развитие у детей творческих конструктивных навыков.
Задачи:
Развивать конструктивные
навыки в процессе использования развивающих игр Воскобовича.
Способствовать развитию тонкой
моторики руки, пространственного мышления, творческого воображения, умения сравнивать, анализировать, сопоставлять.
Устанавливать эталоны формы и величины, структуру (стороны, углы, вершины) геометрические фигуры.
Совершенствовать внимание, память, речь.
Слайд 7
Игровизор
Само пособие представляет собой картонную папку с прозрачным
верхним листом и разлинованным нижним. Это игровое поле для
рисования, математических исследований, тренировки навыков письма.
Размер поля – 20х24 клетки (горизонталь/вертикаль), а центральный квадрат 10х10 клеток выделен рамкой. Такая система помогает ребенку лучше ориентироваться в пространстве рисунка и дает возможность вам постепенно увеличивать сложность игры.
В углах листа расположены животные, которые являются метками понятий «верхний/нижний» и «правый/левый».
Рисуйте на прозрачном листе маркером из набора! Он легко стирается губкой или салфеткой, поэтому ребенок сам с легкостью исправляет ошибки и выполняет одни и те же задания несколько раз.
Слайд 8
Игровой Квадрат
Воскобовича
«Игровой квадрат» представляет собой 32 жестких треугольника,
наклеенных на гибкую основу с двух сторон. Благодаря такой
конструкции квадрат легко трансформируется, позволяя конструировать как плоскостные, так и объемные фигуры.
Игра способствует развитию тонкой моторики руки, пространственного мышления и творческого воображения, умения сравнивать анализировать, сопоставлять.; усвоению эталонов формы и величины, структуру (стороны, углы, вершины) геометрической фигуры. Совершенствует внимание и память.
Слайд 10
Развивающая игра
«Ковраграф»
Дает возможность заниматься измерительной
деятельностью, пользоваться условной меркой, выстраивать сериационные ряды по длине,
уменьшать или увеличивать длину;
заниматься аппликацией нетрадиционно, ориентироваться на площадке. Развивает сенсорные, познавательные и творческие способности.
Слайд 12
Развивающая игра «Лепестки»
Лепестки Воскобовича – пособие, направленное на
освоение счета и развитие памяти, внимания и воображения. Лепестки
подходят для коллективных занятий с применением Коврографа
Набор состоит из восьми фанерных лепестков, ковролиновой подложки и инструкции. Каждый лепесток имеет свой цвет в соответствии с радугой, плюс белый.
Детям будет необходимо прикреплять детали на Коврограф так, чтобы получился цветок с одним, двумя, тремя или более лепестками. Также можно составлять различные ряды, складывать собственные фигурки.
Слайд 14
Развивающая игра «Кораблик Брызг-брызг»
У корабля есть семь мачт
разной высоты, на которые с помощью липучек крепятся разноцветные
флажки (на флажках есть пластмассовые гвоздики, за которые очень удобно их брать).
Игра с корабликом будет способствовать развитию внимания, памяти, речи, мелкой моторики рук, математических представлений (количественный и порядковый счет, высота предмета, пространственных представлениях, составе числа), умения решать логико-математические задачи.
На игровом поле имеются специальные отверстия, с помощью которых его можно подвесить на вертикальную поверхность.
Слайд 16
Развивающая игра «Кораблик Плюх-плюх»
На мачтах кораблика с добрым
и смешным названием «Плюх-Плюх» нанизаны разноцветные флажки из липучек.
Их шероховатая поверхность способствует развитию сенсорных ощущений и дает возможность сравнивать различные виды материалов.
Игрушка предназначена для формирования простейших математических навыков, развития логического мышления и укрепления мелкой моторики. В игре ребенок учится считать флажки, сортирует их по цвету, количеству, составляет и решает примеры в пределах 5.
Флажки закреплены на шнурке и легко надеваются на тонкие деревянные реи кораблика.
Слайд 18
Развивающая игра
«Прозрачный квадрат»
Игра способствует развитию сенсорных познавательных и
творческих способностей. Знакомит с эталонами формы и величиной, соотношением
целого и части, пространственным соотношением предметов. . Развивает произвольность и концентрированность внимания. Способствует совершенствованию памяти, элементов логического и пространственного мышления, творческого воображения. Знакомит с такими физическими свойствами, как гибкость и прозрачность. Развивает конструктивные навыки.