Презентация на тему Проблемы социализации дошкольников в современном мире. презентация к уроку (подготовительная группа)

это не “социальный питомник”, а социальное состояние, в котором

взаимодействуют дети и взрослые».

системы комплексного взаимодействия « ДОУ- семьи – социума», направленной

на повышение уровня социального развития ребенка, предоставление возможности для благополучной адаптации в дальнейшей жизни.

семьи и- социума» для освоения дошкольниками первоначальных представлений социального

характера и включения их в систему социальных отношений .

– уважения и терпимости к детям и взрослым независимо

от социального происхождения, расовой и национальной принадлежности; - привить детям социальные навыки: освоение различных способов разрешения конфликтных ситуаций, умений договариваться, соблюдать очерёдность, устанавливать новые контакты. -создать условия для формирования у ребёнка положительного самоощущения – уверенности в своих возможностях, в том, что он хороший, что его любят.

общении и зависит от разнообразия социальных отношений, которые ему

предоставляются ближайшим окружением..
целенаправленное социальное развитие предполагает саморазвитие ребенка, т.е. его личностное развитие как способность к самооценке и самоконтролю своих действий и поступков;

деятельности по освоению предметного мира и мира взаимоотношений между

людьми;
Усвоение ребенком общечеловеческого опыта происходит только в совместной деятельности и общении с другими людьми.
эффективность социального развития предопределяется своевременным и качественным мониторингом результатов (с учетом особенностей каждого ребенка).