Презентация на тему проекта по теме: Молоко и молочные продукты проект (подготовительная группа)

дид.игры, оборудование для экспериментов. )

питания является молоко. Оно по своему химическому составу и

биологическим свойствам занимает исключительное место среди продуктов животного происхождения, используемых в питании детей всех возрастных групп. Но не все дети с удовольствием пьют молоко и едят блюда, приготовленные на основе молока и молочных продуктов(каши, молочные супы, творожные запеканки, сыр, бутерброды с маслом.)
Проблема правильного питания очень актуальна для наших дошкольников.

дошкольного возраста не знают о значимости молока и молочных

продуктов в жизни человека. Не все дети с удовольствием пьют молоко и едят блюда, приготовленные на основе молока и молочных продуктов.

Тип проекта: информационно- практико-

ориентированный

Цель проекта:
Раскрыть

значение молока и молочных продуктов для правильного питания дошкольников.

состав многих продуктов.
Расширить знания детей о молочных продуктах.
Развивающие:
Развивать исследовательские

навыки (поиск информации в энциклопедиях и других литературных источниках, из телевизионных передач, из общения со взрослыми и т.д.)
Развивать интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое.
Воспитательные:
Воспитывать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно- экспериментальной деятельности.
Воспитывать интерес и любовь к устному народному творчеству по средствам сказок, пословиц, поговорок, образных выражений.

творчески- мыслящей личности.
Развитие коммуникативных навыков.
Ознакомление детей с разнообразием молочных

продуктов.
Приобретение элементарных умений в приготовлении кисломолочных продуктов в домашних условиях .

о пользе молока.»
Информационное обеспечение для родителей.
Введение детей в проект.
НОД,

художественное творчество: рисование молоком «Невидимки», «Далеко на лугу…», аппликация «Новая упаковка для молока», музыка: знакомство с русским народным фольклором о значении молока в жизни людей, познание: «Молоко, да каша- полезная пища наша», «Сказка о том, как математика козлятам помогла», конструирование «Коровник для Буренушки», оригами «Коровушка».
Серия познавательных игр и упражнений на тему: «Молоко и молочные продукты.»
Оформление страничек семейного альбома.
Экскурсия в мед. кабинет, на кухню, в молочный отдел магазина, в музей народного быта в детском саду.
Итоговое развлечение для детей «Веселый молочный день.»
Деловая игра для родителей и педагогов «Все о молоке.»

ситуацию.
*Составление плана- проекта.
*Ознакомление с темой и планом проектной деятельности

специалистов ДОУ и родителей.
*Защита проекта.

моменты, развлечение.
*Оказание практической помощи специалиста и родителям в виде

рекомендаций, памяток и стендовой информации.
*Выполнение родителями и детьми поручений и заданий по поиску информации по данной проблеме.
*Проведение мини- экспериментов в домашних условиях.
*Наблюдение за работой мед.сестры, повара, кладовщика, продавца.
*Экскурсия на кухню, в мед.кабинет, на склад, в магазин, в музей народного быта в детском саду.

проекта.
*Детский досуг «Веселый, молочный день».
*Выставка поделок из молочных

упаковок.
*Фотовыставка проекта «Молоко и молочные продукты» для родителей.
*Подведение результатов по теме проекта.