Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Газета для любознательных родителей Играем вместе! Играем от души! презентация к уроку по теме

Огромная роль в развитии и воспитании ребёнка принадлежит игре – важнейшему виду детской деятельности. В.А Сухомлинский подчёркивал, что «игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений понятий
ГАЗЕТА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ РОДИТЕЛЕЙ №6«ИГРАЕМ ОТ ДУШИ! ИГРАЕМ ВМЕСТЕ!»ГБОУ детский сад № Огромная роль в развитии и воспитании ребёнка принадлежит игре – важнейшему Игра должна приносить радость ребёнку и взрослому. Каждый успех малыша это обоюдное Заинтересовывайте ребёнка, но не заставляете его играть. Игра должна продолжаться до тех Если в семье не один ребёнок, есть младшие дети, то оживите Чем больше у малыша развито какое – то качество – тем сильнее Больше хвалите за успехи! Игра «Кто первый». К спинке стула привязывают Не сдерживайте двигательную активность ребёнка, создавайте в игре непринуждённую обстановку, чтобы можно Умейте в играх честно признавать своё поражение. Трудно придумать большую награду ребёнку. «Черепахи». Участники игры соревнуются кто быстрее – до флажка «бег на четвереньках Игра «Крокодил». Взрослый «крокодил» - вытягивает вперёд руки одна над другой, изображая Позвольте себе побыть ребенком! Воспользуйтесь возможностью иногда возвращаться в детство!  И
Слайды презентации

Слайд 2 Огромная роль в развитии и воспитании ребёнка

Огромная роль в развитии и воспитании ребёнка принадлежит игре –

принадлежит игре – важнейшему виду детской деятельности. В.А Сухомлинский

подчёркивал, что «игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».

Замечательно, если вы играете со своим ребёнком, ещё лучше, если вы умеете играть с ним ( не учите его, а «заражаете» творчеством, желанием решать всевозможные задачи и даже придумывать новые. Но чтобы «заразить» ребёнка, надо прежде «заболеть» самому, увлечься играми.


Слайд 3
Игра должна приносить радость ребёнку и взрослому. Каждый

Игра должна приносить радость ребёнку и взрослому. Каждый успех малыша это

успех малыша это обоюдное достижение – и ваше и

его. Радуйтесь этому. Радость окрыляет малыша на будущие успехи. Понаблюдайте, как довольны бывают дети, когда им удаётся доставить удовольствие или рассмешить.

Игра « Холодно - горячо; Право - лево».


Взрослый прячет условный предмет, а затем с помощью команд типа « шаг направо, два шага вперёд, три налево» ведёт ребёнка к цели, помогая ему словами «тепло», « горячо», « холодно».


Слайд 4



Заинтересовывайте ребёнка, но не заставляете его играть. Игра

Заинтересовывайте ребёнка, но не заставляете его играть. Игра должна продолжаться до

должна продолжаться до тех пор, пока она всем приятна.

Удерживайтесь от обидных замечаний «Ах ты глупый!» и т. п. Не получается – переключите его внимание на другое дело.

Игра « Летает - не летает»


Взрослый называет предметы. Если предмет летает - ребёнок поднимает руки. Если не летает - руки у ребёнка опущены.


Слайд 5 Если в семье не один ребёнок, есть

Если в семье не один ребёнок, есть младшие дети, то

младшие дети, то оживите игру увлекательной сказкой или рассказом,

игрушками, переодеванием и т. д. Придумывайте! Фантазируйте!

Игра « Что слышно?»


Взрослый предлагает ребёнку послушать и запомнить то , что происходит за дверью, за окном, на улице, затем просит рассказать, какие звуки он слышал. Можно предложить подсчитать услышанные звуки.


Слайд 6 Чем больше у малыша развито какое – то

Чем больше у малыша развито какое – то качество – тем

качество – тем сильнее оно жаждет проявления. Сильному ребёнку

больше хочется побегать, побороться, поиграть в подвижные игры, слабый малыш этого не любит.

Игра «Кенгуру».


На пояс взрослого и ребёнка завязывают шарфик, образуя «сумку» кенгуру. В неё сажают детёныша – любимую мягкую игрушку. Произносят слова: «1, 2, 3 скачи» . «Кенгуру» начинают прыгать к условному месту, стараясь при этом не выронить малыша. Руками придерживать нельзя. Побеждают самые быстрые и заботливые кенгуру.


Слайд 7 Больше хвалите за успехи!
Игра «Кто первый».


Больше хвалите за успехи! Игра «Кто первый». К спинке стула

К спинке стула привязывают две ленточки. Одну оттягивают влево,

другую вправо. Взрослый и ребёнок по сигналу начинают закручивать ленты, стараясь это сделать быстрее и сесть на стул. Побеждает тот, кто быстрее закрутит ленточку и сядет на стул.

Слайд 8 Не сдерживайте двигательную активность ребёнка, создавайте в игре

Не сдерживайте двигательную активность ребёнка, создавайте в игре непринуждённую обстановку, чтобы

непринуждённую обстановку, чтобы можно было, и попрыгать от восторга,

и сделать на «радостях» кувырок на коврике, и полететь под потолок на папиных руках.

Игра «Буратино».


Как известно у Буратино был длинный нос, который ему очень мешал. Проводя эту игру, каждый может попробовать себя в этой роли. Для этого нужна коробка из – под спичек, которую все играющие передают , надевая на нос друг другу, без помощи рук. В эту весёлую игру с удовольствием поиграют и взрослые, и дети.


Слайд 9 Умейте в играх честно признавать своё поражение. Трудно

Умейте в играх честно признавать своё поражение. Трудно придумать большую награду

придумать большую награду ребёнку. Не бойтесь, что ваш авторитет

при этом пострадает.

Игра « Какого цвета не стало?».


Перед ребёнком разложены цветные карандаши, его просят внимательно посмотреть на них и запомнить цвета. Затем ребёнок закрывает глаза, взрослый убрав один из предметов, просит ребёнка открыть глаза и сказать; карандаша какого цвета не стало.


Слайд 10 «Черепахи».


Участники игры соревнуются кто быстрее –

«Черепахи». Участники игры соревнуются кто быстрее – до флажка «бег на

до флажка «бег на четвереньках головой назад».
Игра «Зеркало».


Взрослый стоя перед ребёнком показывает различные упражнения. Ребёнок должен повторить верно (т.е. взрослый поднимает правую руку, ребёнок левую, т.к. изображение зеркальное).

Слайд 11 Игра «Крокодил».


Взрослый «крокодил» - вытягивает вперёд руки

Игра «Крокодил». Взрослый «крокодил» - вытягивает вперёд руки одна над другой,

одна над другой, изображая зубастую пасть, ребёнок (с др.

членами семьи) просовывают руки в «пасть». Крокодил с невозмутимым видом отвлекает играющих, поёт песни, притоптывает ногами, подпрыгивает и неожиданно смыкает руки – «пасть». Кто попался, становится крокодилом.

Игра «Змея».


Лежа на животе и вытянув руки вдоль туловища, ноги не разъединяются, играющие поднимают голову, приподнимаются на локтях и ровно дышат, извиваются – танцуют (веселятся, грустят и т.д.)


  • Имя файла: gazeta-dlya-lyuboznatelnyh-roditeley-igraem-vmeste-igraem-ot-dushi-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 1