- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему проектаРазвитие художественно-творческих способностей дошкольника через внедрение продуктивных видов деятельности презентация к уроку ( группа) по теме
Содержание
- 2. Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников через внедрение продуктивных видов детской деятельности
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬДетское творчество является актуальной проблемой развития процесса
- 4. ЦельРаскрытие интеллектуального, творческого и нравственного потенциала в
- 5. ЗадачиФормировать эмоциональное отношение к предметам эстетического характераэстетическое восприятиеобразное мышлениевоображениемелкую моторику рукРазвиватьВоспитывать самостоятельность
- 6. Процесс формирования творческих способностей у детей
- 7. НовизнаВ условиях модернизации системы дошкольного образования одним
- 8. Ожидаемый результат.Развитие в процессе продуктивных видов деятельности
- 9. МетодыРассматривание иллюстрацийНаблюдениеЭкскурсииПоказ приемаБеседаРассказИспользование образцов воспитателяХудожественноеслово
- 10. Формы работы ЗанятияВыставки работ детейИгра
- 11. Работа с родителями КонсультацииПапки-передвижкиВыставки с участиемродителейРазвлеченияРодительские собранияИзготовление поделок
- 12. Продуктивные виды деятельностиРисованиеЛепкаАппликацияКонструирование
- 13. РисованиеВ традиционной техникеВ нетрадиционной техникегуашьюакварельюцветными карандашамивосковыми мелкамимеломкляксографиятычкованиемонотипиярисование с помощью свечкиоттиск
- 14. Нетрадиционные техники рисования
- 15. Лепкаиз пластилинаИз соленого теста(тестопластика)
- 17. АппликацияИз бумаги, ткани, ниток, ваты, опилок, соломы.Из
- 19. КонструированиеИз природного материалаИз бросового материалаИз картона и бумаги, оригами
- 21. РисованиеЛепкаАппликацияКонструированиеМониторинг уровня развития продуктивных видов деятельности
- 22. Используемая литература1.Рисование с детьми дошкольного возроста. Нетрадиционные
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников через внедрение продуктивных видов детской деятельности
Слайд 2 Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников через внедрение продуктивных
видов детской деятельности
Слайд 3
АКТУАЛЬНОСТЬ
Детское творчество является актуальной проблемой развития процесса деятельности,
создающего качественно-новых материальных и духовных ценностей или является итогом
создания субъективно нового. Уникальность его результата -сформировать в ребенке качества творца, а не потребителя.
Слайд 4
Цель
Раскрытие интеллектуального, творческого и нравственного потенциала в творческой
деятельности, которая понимается как средство индивидуального опыта и навыков
детей, полученных ими в разных видах деятельности
Слайд 5
Задачи
Формировать эмоциональное отношение к предметам эстетического характера
эстетическое восприятие
образное
мышление
воображение
мелкую моторику рук
Развивать
Воспитывать самостоятельность
Слайд 6 Процесс формирования творческих способностей у детей дошкольного
возраста
Объект
Предмет
Виды продуктивной деятельности
Гипотеза
Если процесс работы по продуктивным видам деятельности
будет осуществляться в системе различных форм организованной деятельности, то развитие детского творчества будет эффективнее.
Слайд 7
Новизна
В условиях модернизации системы дошкольного образования одним из
ведущих направлений является индивидуальное творческое развитие ребенка. На сегодняшний
день, это ещё и освоение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, который направлен на решение такой задачи, как создание благоприятных условий для развития детей в соответствии с их индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. Этим и объясняется новизна выбранной мной темы.
Слайд 8
Ожидаемый результат.
Развитие в процессе продуктивных видов деятельности творчества,
инициативы, самостоятельности.
Формирование способности к самообучению, саморазвитию и самовыражению.
Активное
усвоение навыков и умение художественного восприятия и исполнения.Повышение уровня подготовки к школе.
Слайд 9
Методы
Рассматривание
иллюстраций
Наблюдение
Экскурсии
Показ приема
Беседа
Рассказ
Использование образцов воспитателя
Художественное
слово
Слайд 11
Работа с родителями
Консультации
Папки-передвижки
Выставки с участием
родителей
Развлечения
Родительские собрания
Изготовление поделок
Слайд 13
Рисование
В традиционной технике
В нетрадиционной технике
гуашью
акварелью
цветными карандашами
восковыми мелками
мелом
кляксография
тычкование
монотипия
рисование с
помощью свечки
оттиск
Слайд 17
Аппликация
Из бумаги, ткани, ниток, ваты, опилок, соломы.
Из журнальных
вырезок.
Из «обточки» карандашей.
Из природного материала.
Из макаронных изделий.
Из круп, семян.
Слайд 21
Рисование
Лепка
Аппликация
Конструирование
Мониторинг уровня развития продуктивных видов деятельности
Слайд 22
Используемая литература
1.Рисование с детьми дошкольного возроста. Нетрадиционные техники,
сценарии занятий, планирование. Авторы: Р.Г.Казакова, Т.И. Сайганова,Е.М.Седова.
2.Занятия с дошкольниками
по изобразительному искусству. А.С.Галанов,С.Н.Корнилова,С.Л.Куликова.3. Занятия по ИЗО деятельности в детском саду. Т.С.Комарова.
4. Швайко Т.С. Занятия по ИЗО деятельности.
5. Богатеева З.А. Занятия аппликацией в детском саду.
6. Куцакова Л.В. Конструирование художественный труд в детском саду.
