Презентация на тему Психогигиеначасть1 презентация по теме

и укрепление психического здоровья человека.

развития, но и создать максимально благоприятные условия для формирования

здоровья и гармоничного развития ребенка.

когда в нем присутствует здоровьесберегающая и здоровьеукрепляющая составляющая.

здоровые дети
25% - с хроническими заболеваниями
60% - с функциональными

отклонениями

и укрепление здоровья ребенка.

будут способствовать эмоциональному благополучию детей.

детские сады: просматривается стремление увеличить нагрузку, нередки случаи применения

классно-урочной системы занятий в группах.

переход ребенка к следующему возрастному этапу — младшему школьному.

Так, в игре у детей начинают развиваться произвольное внимание

и произвольная память. Ролевая игра имеет определяющее значение для развития воображения. В игровой деятельности ребенок учится замещать одни предметы другими, брать на себя различные роли. Захватывая ребенка и заставляя его подчиняться правилам, соответствующим взятой на себя роли, игра способствует развитию чувств и волевой регуляции поведения.

максимально допустимого объема образовательной нагрузки.

правило, влечет за собой снижение не только работоспособности, но

и нарушения здоровья.

недостаток свежего воздуха (сокращение продолжительности прогулок, отсутствие режима проветривания

помещений);
-             «враждебность» окружающей ребенка среды (неудачное цветовое и световое оформление, недоступность игрового материала, отсутствие возможности активно двигаться);

нерационально выстроенный режим жизнедеятельности детей (слишком продолжительные однообразные занятия,

например, за столом, эмоциональная скудность занятий, слишком  частая и резкая смена деятельности).

беспокойство во сне; -         агрессивность; -         проявление упрямства; -         беспричинная обидчивость, плаксивость; -        

стремление что-либо сосать, много и жадно есть, или же отсутствие аппетита, отказ от еды; -         стремление к уединению, боязнь контактов со сверстниками; -         наличие навязчивых движений (подергивания, раскачивание, дрожание рук и т.д.) -         ребенок может терять в весе (или стремительно набирать вес); -         усталый вид, даже после несущественной нагрузки.