Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие познавательных способностей детей через исследовательскую деятельность презентация к уроку (старшая группа)

познавательная деятельность- не только процесс усвоения знаний, умений и навыков, а, главным образом, поиск знаний.
«Развитие познавательных способностей детей через исследовательскую деятельность» познавательная деятельность- не только процесс усвоения знаний, умений и навыков, а, главным образом, поиск знаний. Причины встречающейся интеллектуальной пассивности детей часто лежат в ограниченности интеллектуальных впечатлений, интересов ребенка. Китайская пословица гласит: “Расскажи - и я забуду, покажи - и Выделяют два основных вида ориентировочно-исследовательской (поисковой) деятельности у дошкольников. 1. Активность в В группе необходимо оформить уголок экспериментирования. Материалы, находящиеся в уголке распределяются по используется оборудование: разнообразные емкости, шприцы, трубочки, увеличительные стекла, лупы, измерительные приборы, компас, Знания, полученные в результате собственного эксперимента, исследовательского поиска значительно прочнее и надёжнее Список используемой литературы:1. Тугушева Г. П. Чистякова А. Е «Экспериментальная деятельность детей
Слайды презентации

Слайд 2 познавательная деятельность- не только процесс усвоения знаний, умений

познавательная деятельность- не только процесс усвоения знаний, умений и навыков, а, главным образом, поиск знаний.

и навыков, а, главным образом, поиск знаний.


Слайд 3 Причины встречающейся интеллектуальной пассивности детей часто лежат в

Причины встречающейся интеллектуальной пассивности детей часто лежат в ограниченности интеллектуальных впечатлений, интересов ребенка.

ограниченности интеллектуальных впечатлений, интересов ребенка.


Слайд 4 Китайская пословица гласит: “Расскажи - и я

Китайская пословица гласит: “Расскажи - и я забуду, покажи -

забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать -

и я пойму”.

Слайд 5 Выделяют два основных вида ориентировочно-исследовательской (поисковой) деятельности у

Выделяют два основных вида ориентировочно-исследовательской (поисковой) деятельности у дошкольников. 1. Активность

дошкольников.
1. Активность в процессе деятельности полностью идет от

самого ребенка.
2. Организуется взрослым, который выделяет существенные элементы ситуации, обучает ребенка определенному алгоритму действий.

Слайд 6 В группе необходимо оформить уголок экспериментирования. Материалы, находящиеся

В группе необходимо оформить уголок экспериментирования. Материалы, находящиеся в уголке распределяются

в уголке распределяются по разделам:
• Песок и вода •

Звук • Магниты. • Бумага • Стекло • Резина

Слайд 7 используется оборудование:
разнообразные емкости, шприцы, трубочки, увеличительные стекла,

используется оборудование: разнообразные емкости, шприцы, трубочки, увеличительные стекла, лупы, измерительные приборы,

лупы, измерительные приборы, компас, бинокль, губка, пенопласт, поролон, и

т. д.

Слайд 8 Знания, полученные в результате собственного эксперимента, исследовательского поиска

Знания, полученные в результате собственного эксперимента, исследовательского поиска значительно прочнее и

значительно прочнее и надёжнее для ребёнка тех сведений о

мире, что получены репродуктивным путём.

  • Имя файла: prezentatsiya-razvitie-poznavatelnyh-sposobnostey-detey-cherez-issledovatelskuyu-deyatelnost-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 80
  • Количество скачиваний: 0