Слайд 2
Давайте знакомиться!
Силова
Цитцер
Ирина Татьяна
Михайловна Александровна
Слайд 3
Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать возможность общения
и совместной
деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также
возможность для уединения.
Она должна работать на самостоятельность и самодеятельность ребёнка.
Слайд 4
Развивающая среда
должна быть:
Содержательной;
Насыщенной;
Доступной;
- Трансформируемой;
Безопасной;
Вариативной;
Полифункциональной.
Слайд 5
В нашей группе предметно-пространственная среда организованна так, чтобы
каждый ребёнок имел возможность заниматься любимым делом.
Размещение оборудования
по центрам позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам (конструирование, рисование, театрально-игровая деятельность).
Слайд 6
Полифункциональность материалов нашей группы даёт возможность разнообразного использования
различных
составляющих.
Трансформируемость пространства обеспечивает возможность изменений развивающей предметно-пространственной среды в
зависимости от образовательной ситуации, от меняющих интересов детей,
от их возможностей.
Вариативность среды группы обеспечивают наличие различных пространств, периодическую сменяемость
сменяемость игрового материала, разнообразные материалы и игрушки для свободного выбора детьми, появление новых предметов.
Слайд 7
Нашей главной задачей воспитания дошкольников является создание у
детей чувства эмоционального
комфорта и психологической защищённости.
В детском
саду ребёнку важно чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому важным является среда, в которой проходит воспитательный процесс.
Слайд 8
В раздевалке группы находятся индивидуальные шкафчики детей, скамейки.
Здесь же находятся информационные стенды для родителей, где размещаются
консультации, советы и другая важная информация для родителей.
Слайд 10
Центр творчества.
В распоряжении детей есть различные материалы
для воплощения своих творческих замыслов. К уголку имеется свободный
доступ. В любое свободное время дети могут лепить, рисовать.
Слайд 11
Уголки сюжетно-ролевых игр
С/р игра «Семья»
Слайд 12
с/р игры
«Больница»
«Магазин»
«Парикмахер»
экспериментирования.
Здесь
располагается различный природный материал, календарь природы, картотека опытов и наблюдений; картотека комнатных растений и правила ухода за растениями.
Слайд 15
Здесь находится различный строительный материал. Данный уголок может
перемещаться в любое место группы, так как изготовлен в
виде «Паровозика из Ромашково» . И дети могут воплощать свои строительные замыслы в любом месте группы.
Слайд 16
Театрально-музыкальный центр
Дети - большие артисты, поэтому они с
большим удовольствием играют в театральном уголке.
Слайд 17
Спортивный центр
Спортивный уголок пользуется большой популярностью у
детей, так как реализует их потребность в двигательной активности
в течении всего дня. Дети могут использовать различные спортивные атрибуты.
Уголок оснащён картотеками: подвижных и малоподвижных игр, дыхательной гимнастики, считалок.
Слайд 19
центры дидактических игр
по математике и развитию речи.