Слайд 2
Дом, в котором все окна распахнуты в детство,
Я
любуюсь тобой, не могу наглядеться.
Мне милее и краше всех
зданий на свете
Дом, в котором с утра собираются дети.
Слайд 3
Старшая-подготовительная группа: Наши «колобки»
в первый класс нам
рановато,
но растем мы, как маслята,
нам лениться не годиться,
мы научимся учиться!
Слайд 4
В нашей группе 13 шустрых мальчишек и 8
озорных девочек.
Мы самые красивые, веселые и милые!
Мы, смелые, отважные,
сильные и ловкие!
Слайд 5
Наш девиз:
Мы веселые детишки, учим звуки, знаем книжки,
вместе
весело играем, много нового узнаем
Наша эмблема
Визитки нашей группы для
родителей.
Слайд 6
Наше педагогическое кредо: «как прошло детство, кто вел
ребенка за руку в детские годы, что вошло в
его сердце и разум из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» (В.А. Сухомлинский).
Московская Светлана Владимировна
Потапова Юлия Андреевна
Слайд 7
Утро начинается, детки просыпаются.
ежедневно детский сад
принимает всех
ребят.
Ребятишки рады все, ждут с улыбкой на лице,
в
группу «колобок» заходят,
что же будет там сегодня?
Слайд 8
Встречают ребят и родителей веселый колобок и солнышко
с напоминанием о правилах в детском саду.
Слайд 9
в приемной оформлены красочные стенды с необходимой
информацией для родителей.
Слайд 10
Утром делаем зарядку:
раз, два, три, четыре, пять,
ну и
каша для заправки,
чтобы сильными нам стать.
Слайд 11
Лишь позавтракать успеем,
на занятия спешим.
все хотим узнать скорее,
ведь
мы уже не малыши!
Слайд 12
Для оптимизации педагогического процесса пространство группы разделено на
центры: центр познания
Слайд 13
Созданы картотеки дидактических игр по развитию речи, подвижных
игр, пальчиковых гимнастик, физминуток и занимательных игр в том
числе в рамках проекта «моя малая родина - родное приангарье».
Слайд 14
Центр книги для формирования интереса к книге, художественному
слову.
Все-все-все на свете книжки
Мы хотим здесь прочитать.
Больше мамы,
больше папы
Мы, наверно, будем знать!
Слайд 15
центр художественного творчества для развития творческого потенциала
детей.
Слайд 16
в каждом ребенке живет творец, и, если получается
раскрыть его способности, то вот такую красоту мы делаем
вместе.
Слайд 17
Для формирования экологических представлений имеется центр природы с
необходимым иллюстративным материалом.
Слайд 18
центр науки
(экспериментирования) с необходимым набором материалов для
проведения различных опытов и экспериментов.
Слайд 19
патриотические центры, в которых размещена информация о
«большой» и «малой» родине.
Слайд 20
центры настольных обучающих игр и конструкторов, а
также игры для развития и совершенствования мелкой моторики рук.
Слайд 21
Для развития игровой деятельности, совершенствования навыков сюжетно-ролевой, режиссерской
игры в группе имеются центры сюжетно-ролевой игры: парикмахерская
Слайд 23
Гаражный блок для мальчиков
вот гаражный блок стоит и
машины сторожит.
есть машины в нем любые: легковые, грузовые,
правила дорожные
мы здесь изучаем,
в пешеходов и водителей правильно играем.
Слайд 24
Магазин, который в зависимости от задумки игры превращается
в магазины разного назначения: продуктовый, книжный, магазин игрушек и
даже в аптеку.
Слайд 25
Больница
приходите к нам лечиться
и корова, и волчица,
и
жучок, и паучок,
и каракатица…
Слайд 26
Театр
приходите к нам в театр, сказку вам покажем,
колобок,
три поросенка, про репку вам расскажем.
Слайд 27
А когда ребята устают от активных игр, есть
возможность отдохнуть и, например, посмотреть книжку.
Слайд 28
При организации развивающей предметно-пространственной среды был учтен гендерный
аспект.
Слайд 29
Для приобщения детей к труду создан центр дежурств.
Слайд 30
Помещение группы украшено предметами, сделанными руками детей, их
родителей и воспитателей.
Поделки родителей, детей и воспитателей.
Картины, выполненные детьми.
Слайд 31
Свежий воздух малышам
Нужен и полезен!
Очень весело гулять нам
И
никаких болезней!
Слайд 32
Нагулявшись на прогулке, снова в группу мы спешим,
только вымоем мы руки и обед за миг съедим.
выспимся и поиграем, ужин вкусный уплетем,
мамы, папы, мы скучаем, приходите, мы вас ждем!
Слайд 33
В каждой группе есть свои небольшие традиции и
наша – не исключение.
Слайд 34
В нашей группе для ребят регулярно проводятся тематические
вечеринки, интеллектуальные викторины , принимаем участие в различных конкурсах.
Слайд 35
Мы стараемся каждый день в саду превратить в
маленький праздник!
Слайд 36
И, конечно, дни не проходят напрасно.
Слайд 37
Но самое главное - видеть радостные, пытливые глаза
детей, с нетерпением ожидающих следующую встречу!
Слайд 38
Каждый день мы ходим в садик, чтобы научиться
жить
быть помощниками дома, крепко дружбой дорожить,
мы без знаний жить
не можем, очень нам нужны они,
станем мы полезны людям, мы – хозяева земли!
Слайд 39
Солнце скрылось за домами,
покидаем детский сад,
я вам много
рассказала,
про себя и про ребят.
я рассказывала честно
и подробно обо
всем.
знаю, вам ведь интересно
знать о том, как мы живем!