Презентация на тему ПК 4.1.Учебно - методические материалы календарно-тематическое планирование (3 класс) по теме

школы ИСМО РАО
под руководством доктора педагогических наук,

профессора, члена-корреспондента РАО
Натальи Федоровны Виноградовой

в Федеральный перечень учебников , учебно-методических и методических изданий,

имеет гриф «Рекомендовано» Министерства образования Российской Федерации
Удостоен премии Президента Российской Федерации в области образования
Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения, проводимого Министерством образования Российской Федерации и Национальным фондом подготовки кадров
Обладатель книжного Оскара в номинации «Учебники ХХI века» XIV Московской международной книжной выставки – ярмарки

чтение
• Математика
• Окружающий мир
• Музыка
Изобразительное искусство
• Технология

Поисковая
деятельность
Оптимальный
темп
обучения

этого возраста деятельности.

Цель педагогов начальной школы- научить

обучающегося учить самого себя, т.е. учебной деятельности.

Цель ученика - овладеть умениями учиться.

но и руками. Это главная закономерность технологии УМК.
Уход от

репродуктивного обучения (сначала правило, а потом натаскивание на применение этого правила). Ребёнок все возможные действия осуществляет путём моделирования. На этом построены все предметы – и математика, и русский язык, и окружающий мир.

деятельность
В программах резко снижено значение готового образца, определяющего всю

деятельность школьника. Авторы уверены: необходимо учитывать, что ребёнок – это личность, и навязывать ему ничего нельзя. Он должен всё принять. А принять он может только в поисковой деятельности;

Под руководством учителя ученик выстраивает алгоритм решения учебной задачи. Это в дальнейшем формирует умение составлять такой алгоритм самостоятельно;

развитие общей культуры и эрудиции школьника

Введение рубрик : «Давай

подумаем!», «Трудное задание», «Прояви смекалку»
Введение тем, ранее не изучавшихся в начальной школе
Включение сведений из истории русского языка и литературы
Расширение содержания ряда курсов