творческих микрогрупп
Задачи:
Закрепить с педагогами понятия здоровьесберегающие
технологии, педагогика здоровьесбережения, здоровьесберегающее пространствоДать представление о роли современных технологий в организации воспитательно – образовательного процесса в ДОУ
Провести анализ обобщённого в научной литературе и периодике опыта по обозначенной проблеме
Определить рамки возможного использования данных технологий в ДОУ
Конкурс дорожка здоровья