Презентация на тему Примерные требования к оформлению и содержанию структурных элементов рабочей программы внеучебной (внеурочной) деятельности в начальной школе по новым ФГОС рабочая программа (1 класс)

Содержание

2. Общие правила разработки программы внеурочной деятельности Программы
3. Содержание структурных компонентов программы
4. Титульный лист наименование образовательного учреждения; где, когда
5. Пояснительная записка нормативно-правовая база; назначение программы; актуальность
6. Планируемые результатыописание требований к знаниям и умениям,
7. Содержание программы краткое описание тем программы –
8. Тематический план
9. Методическое обеспечение программыОписание основных способов и форм работы;Описание основных методов;Перечень дидактических материалов;Краткая характеристика средств (кадровых, материально-технических)
10. Список ключевых словтермины и понятия слов
11. Подведение итогов выставка выставка-ярмаркаслёт конференция соревнование конкурс, фестивальотчётный концерт портфолио
12. Список литературы 1. Список литературы для учителя2. Список литературы для обучающихся
13. Спасибо за вниманиеВсем творческих успехов!
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Общие правила разработки программы внеурочной деятельности Программы организации внеурочной деятельности могут быть разработаны образовательными учреждениями самостоятельно или на основе переработки ими примерных программ. Разрабатываемые программы должны быть рассчитаны на школьников определённой возрастной группы. В определении

Главная
Разное
Примерные требования к оформлению и содержанию структурных элементов рабочей программы внеучебной (внеурочной) деятельности в начальной школе по новым ФГОС рабочая программа (1 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 37» г.КемеровоПримерные требования к

Общие правила разработки программы внеурочной деятельности Программы организации внеурочной деятельности могут быть

Содержание структурных компонентов программы

Титульный лист наименование образовательного учреждения; где, когда и кем утверждена программа; дата

Пояснительная записка нормативно-правовая база; назначение программы; актуальность и перспективность курса; цели

Планируемые результатыописание требований к знаниям и умениям, которые должен приобрести обучающийся в

Содержание программы краткое описание тем программы – название, основные узловые моменты, формы

Методическое обеспечение программыОписание основных способов и форм работы;Описание основных методов;Перечень дидактических материалов;Краткая характеристика средств (кадровых, материально-технических)

Список ключевых словтермины и понятия слов

Подведение итогов выставка выставка-ярмаркаслёт конференция соревнование конкурс, фестивальотчётный концерт портфолио

Список литературы 1. Список литературы для учителя2. Список литературы для обучающихся

Спасибо за вниманиеВсем творческих успехов!

Используемая литератураГригорьев, Д.В. Внеурочная деятельность школьников. [Текст] / Д.В.Григорьев, П.В. Степанов //

Слайды презентации

Слайд 2 Общие правила разработки программы внеурочной деятельности
Программы организации

Общие правила разработки программы внеурочной деятельности Программы организации внеурочной деятельности могут

внеурочной деятельности могут быть разработаны образовательными учреждениями самостоятельно или

на основе переработки ими примерных программ.

Разрабатываемые программы должны быть рассчитаны на школьников определённой возрастной группы.

В определении содержания программ школа руководствуется педагогической целесообразностью и ориентируется на запросы и потребности учащихся и их родителей

Слайд 3 Содержание структурных компонентов программы

Слайд 4 Титульный лист

наименование образовательного учреждения;
где, когда и

Титульный лист наименование образовательного учреждения; где, когда и кем утверждена программа;

кем утверждена программа; дата и № протокола педагогического совета;

название программы;
направление развития личности школьника;
класс; возраст; срок реализации;
Ф.И.О., должность, квалификационная категория автора (авторов) программы;
название города, населённого пункта, в котором реализуется программа;
год создания программы

Слайд 5 Пояснительная записка
нормативно-правовая база;
назначение программы;
актуальность и

перспективность курса;
цели и задачи реализации программы;
возрастная

группа учащихся, на которых ориентированы занятия;
объём часов (количество часов) и их место в учебном плане; продолжительность одного занятия;
особенности реализации программы: форма, режим и место проведения занятий, виды деятельности;
ожидаемые результаты;

Слайд 6 Планируемые результаты
описание требований к знаниям и умениям, которые

Планируемые результатыописание требований к знаниям и умениям, которые должен приобрести обучающийся

должен приобрести обучающийся в процессе занятий по программе;

перечисление

качеств личности, которые могут быть развиты у обучающихся в результате занятий данным видом деятельности;

описание формы учета знаний, умений; системы контролирующих материалов (тестовых материалов) для оценки планируемых результатов освоения программы;

описание формы подведения итогов

Слайд 7 Содержание программы

краткое описание тем программы –

Содержание программы краткое описание тем программы – название, основные узловые моменты,

название, основные узловые моменты, формы организации (теоретические, практические).
перечень

основных разделов программы с указанием отпущенных на их реализацию часов;

перечень универсальных действий, которые развивает прохождение данного раздела программы;