Слайд 2
Актуальность:
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, воспитание правопослушности
и обучение безопасному поведению дошкольников на дорогах и в
транспорте.
Слайд 3
П.Д.Юркевич (1826-1874) отмечал: «Чувство
самосохранения… нисколько не указывает детям на будущую опасность… Для
них опытность служит источником предосторожности».
Слайд 4
Планирование проекта
I этап – Подготовительный
II этап – Организация проектирования
III этап – Проектирование
IV этап - Презентация
Слайд 5
Цель проекта
Формирование у детей дошкольного возраста полезных
навыков и привычек безопасного поведения на улицах и дорогах
города.
Слайд 6
Участники – педагоги; воспитанники ДОУ; родители.
Материал - наглядно-иллюстрированный,
демонстрационный; атрибуты дорожно-постовой службы, светофор; настольно-печатные игры; макеты улицы;
строительный конструктор; видеокартотека по ПДД.
Слайд 7
Предполагаемый результат
Осознанное отношение к вопросам личной безопасности;
Проявление дисциплинированности,
самостоятельности в соблюдении правил поведения;
Умение предвидеть возможную опасность и
находить способы ее избегать;
Знание правил безопасного поведения.
Слайд 8
Принципы:
1. Принцип интеграции;
2. Принцип полноты;
3. Принцип системности;
4. Принцип
возрастной адресованности;
5. Принцип учета условий местности;
6. Принцип преемственности.
Слайд 9
Задачи:
1.Расширить представления детей об окружающей дорожной среде.
2. Познакомить
со знанием дорожных знаков, научить понимать их изображение.
3. Развивать
способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде.
4. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение Правил дорожного движения.
5. Активизировать работу по пропаганде Правил дорожного движения.
Слайд 10
Направления работы
работа с
работа с работа с
педагогами
родителями детьми
Слайд 11
Формы работы с педагогами
1. Советы педагогов.
2. Семинары-практикумы.
3. Консультации.
4.
Деловые игры.
5. Круглые столы.
6. Открытые просмотры.
Слайд 12
Формы работы с родителями
1. Родительские собрания.
2. Оформление наглядной
агитации.
3. Проведение консультаций.
4. Организация выставок совместного с детьми творчества.
5.
Привлечение родителей к подготовке и проведению праздников, развлечений, досугов по ПДД.
Слайд 13
Формы работы с детьми
1. Образовательная деятельность познавательного характера.
2.
Обучающие и развивающие игры.
3. Чтение художественной литературы.
4. Проведение культурно-досуговой
деятельности.
5. Рассматривание плакатов, иллюстраций.
6. Изготовление атрибутов, игрушек.
7. Просмотр обучающих видеофильмов.
8. Экскурсии, целевые прогулки.
Слайд 14
Реализуемые образовательно-познавательные области:
1. Познавательно-речевое развитие:
- коммуникация;
- познание.
2. Чтение художественной литературы:
- чтение произведений;
- беседы по содержанию;
- рассматривание иллюстраций;
- заучивание стихотворений.
Слайд 15
3. Физическое развитие:
- физкультура;
- здоровье.
4. Социально-личностное развитие:
- чтение произведений;
- беседы;
- сюжетно-ролевые игры;
- встречи с инспектором ГИБДД;
- просмотр видеофильмов;
- экскурсии, целевые прогулки.
Слайд 16
5. Художественно-эстетическое развитие:
- художественное творчество;
- музыка.
6. Развитие элементарных
математических представлений:
- знакомство со свойствами предметов;
- сенсорное развитие;
- конструирование.
Слайд 17
Дальнейшее развитие
- продолжить знакомство с Правилами дорожного движения
в различных видах деятельности.
- пополнение литературы по ПДД и
безопасности.
- издание информационной газеты для родителей «Дорожная безопасность».
- разработка викторины по ПДД.
- встречи с инспектором ГИБДД.
- создание в ДОУ кружка «Юные инспектора движения».
Слайд 18
Литература
1. Бочкарева О.И. «Взаимодействие ДОУ и семьи» -
Волгоград: ИТД «Корифей», 2008.
2. Вдовиченко Л.А. «Ребенок на улице».
Цикл занятий для старших дошкольников по обучению Правилам дорожного движения, С-П, «Детство-Пресс», 2009.
3. Журнал «Управление Дошкольным Учреждением» № 2/2009 (советы для родителей).
4. Извекова Н.А., Медведева А.Ф. под ред. Романовой Е.А. «Занятия по правилам дорожного движения» - М: ТЦ «Сфера»,2008