Презентация на тему проект Формирование ценностного отношения к культуре русского народа - как неотъемлемая часть духовно-нравственного воспитания школьников проект (3 класс)

учитель начальных классов, МОУ « Средняя общеобразовательная школа №

1 ( с углублённым изучением отдельных предметов)», город Моршанск

Учебные предметы: литературное чтение,
русский язык, окружающий мир, музыка

Срок реализации проекта: 2 года

равнодушие и потеря интереса поколения друг к другу, когда

разрушаются традиционные способы передачи культуры от родителей к детям, что в итоге ведёт к деградации общества в целом, необходимо обучать культуре, точно так же, как любой другой учебной дисциплине.

образованности и обществом, которому нужен человек, умеющий добывать самостоятельно

новые знания и применять их в разнообразной деятельности;

между усилением влияния средств массовой информации и приобщением младших школьников к чтению литературы;

между равнодушием, потерей интереса народа к своим традициям и необходимостью сохранения и передачи поколениям неповторимого наследия

каким испокон веков владел русский народ, приобщать детей к

народному творчеству – одна из актуальных проблем современного обучения и воспитания.

русскому эпосу, воспитание у них любви к Родине –

России, к её бессмертному поэту – русскому народу, любви к прекрасному, развитие речи, обогащение словарного запаса учащихся;

активизация процесса обучения, мыслительной деятельности, формирование потребности к самосовершенствованию, самообретению, саморазвитию личности

обучающихся сознательно
выстраивать и оценивать отношение к себе,
другим

людям, обществу, государству, миру в
целом на основе общепринятых моральных
норм и нравственных идеалов, ценностных
установок.

отражении жизни народа;

освоить понятия: фольклор, различные жанры устного народного

творчества;

научить проводить учебное теоретическое исследование;

научить кратко излагать мысли;

формировать компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности;

формировать навыки самостоятельной работы с большим объёмом информации;

способствовать усвоению способов приобретения знаний из различных источников информации;

формировать навыки работы в группе

народа будет способствовать творческому развитию личности ребёнка и воспитанию

у детей чувства патриотизма, интереса к предметам литературного чтения, окружающего мира.

молодец на свой образец»;
«Верность Родине»;
«Семейные ценности»;
«Узы дружбы»;
«Секреты трудолюбия»;
«Планета Земля

- наш дом»;
«Уроки вежливости».

работы над проектом учащиеся подробно изучили разные жанры устного

народного творчества, смогли оценить роль фольклора в жизни человека.

Выполнение данного вида работы способствует лучшему усвоению учебного материала, активизации познавательной деятельности учащихся и развитию интереса к культуре русского народа.

нужную информацию с использованием различных источников;
работать в группе над

решением единой проблемы;
планировать и реализовывать проектную деятельность.

Учитель, выполняющий в данном случае роль арбитра, имел возможность оценить грамотность выполненного проекта, выявить насколько активно велась работа по созданию проекта каждой из групп.

мимо мировосприятия ребёнка,
необходимо участие родителей, так как в

формировании нравственных качеств личности
семья обладает несомненными
преимуществами перед общественными
институтами воспитания. Именно в семье дети
учатся разделять радости и горести других
людей, что представляет собой одну из
величайших ценностей жизни.

по дополнительному образованию духовно-нравственной направленности, на основе наработанного материала

по итогам реализации данного проекта, которая должна обеспечивать:
углубленное усвоение обучающимися базовах национальных ценностей на материале этнических и региональных культур;
включение в систему базовых национальных ценностей непротиворечивых дополнительных ценностей через диалог и углубленное изучение культур народов России;
удовлетворение социокультурных потребностей обучающихся и их родителей.