Презентация на тему Проект Игры с водой и песком в работе с детьми раннего возраста проект (младшая группа)

нужно, в сущности, так мало:
Любовь, желанье, доброта,
Чтоб вера в

детство не пропала!

поступлением в детский сад. Для этого необходимо создать эмоционально

благоприятную атмосферу в группе, в которой бы ребёнок чувствовал себя комфортно и защищено, где мог бы проявлять творческую активность. Каждый ребенок от природы рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно узнавать новые сведения о мире, рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.
Развитие познавательной активности у детей вопрос актуальный на сегодняшний день.

детей раннего возраста через игры с песком и водой; -

Создание условий для психоэмоционального развития детей раннего возраста в процессе игр с водой и песком.

Знакомство со свойствами воды и песка;
Формировать познавательный интерес

к окружающему миру;
Побуждать к речевому общению;
Формировать коммуникативные навыки детей;
Способствовать успешной адаптации в коллективе;
Обеспечивать эмоциональное благополучие;
Расширять кругозор детей, создавать атмосферу радости и удовольствия;
Развивать мелкую моторику;
Формировать умение экспериментировать с водой и песком.

элементарными навыками продуктивной деятельности;
Владеют действиями с предметами, разнообразными способами

использования предметов;
Способны ясно выразить мысль, вступить в диалоговое общение, используя обобщающие понятия;
Укрепление физического и психического здоровье малышей.

(потешки, прибаутки, шутки).
2.Проведение игр с песком, водой.
3.Проведение игровых занятий.
4.

Пополнение предметно - развивающей среды группы;
5. Опытно – экспериментальная деятельность.

холодный;
Что как плавает;
Капитаны;
Бутылки;
Водичка-водичка…
Постираем кукле платье;
Перелевалочки;
Водяная мельница;
Вылавливание шариков;
Снежинка в гостях

у ребят;
Выжималки.

Перечень игр с песком:
Золотоискатели;
Печём печенье;
Забавные ладошки;
Игрушки-потеряшки;
Маленький художник;
Матрёшки;
Мышонок;
Песочные часы;
Песочная мозаика;
Зоопарк в песочнице;
Железная дорога;
Пересыпь песочек;
У бабушке в деревне;
Домик с забором;
Дорожка из камешков;
Домик из песка и камней для черепашки;
Сажаем клумбу.

для познавательного развития детей. Они относятся к наиболее древним

забавам человечества, и до сих пор они доставляют удовольствие и детям и взрослым.

любые периоды дня, в этих играх воспитывается устойчивое поведение,

активность, общительность, доброжелательное отношение к товарищам.

и водой очень полезны для здоровья. Это благотворно влияет

на психику ребёнка, успокаивает, создает умиротворенное настроение, гасит негативные эмоции.

мир, знакомятся со свойствами веществ, учатся терпению и трудолюбию.

Игры с водой и песком помогают развить мелкую моторику, координацию движений.

и песком

терапии позволяют детям раннего возраста комфортно пребывать в дошкольном

учреждении, развиваться психически и физически здоровыми.

восприимчивость к явлениям и объектам окружающего мира;
Получили начальное представление

о физических свойствах жидких и твердых тел.;
В адаптационный период игры с песком и водой помогли снять эмоциональное напряжение у детей, помогли расслабиться, быстрее найти контакт с воспитателем;
Совместно с родителями мы добились устойчивого положительного результата в развитии познавательной активности детей раннего возраста через игровую деятельность с водой и песком.

этих игр пользу и огромное удовольствие!