Слайд 2
Авторы проекта:
Старший воспитатель Кузнецова А.П.
Музыкальный руководитель Талипова
Г.Г.
Воспитатель Ермишева Е.П.
Инструктор по физической культуре Ситдикова Г.С.
Сроки реализации
проекта:
Ноябрь 2015 г. - 2 недели (16.11.2015 -27.11.2015 г.)
Место реализации проекта : МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №24», г. Нижнекамск, РТ
Участники проекта:
воспитанники ДОУ, педагоги, родители.
Слайд 3
Актуальность проекта:
В последнее время, в календаре появилось много
праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так
как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, нам удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все знают, где и кем работают их мамы, не могут рассказать и о маминых увлечениях.
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Слайд 4
Цель проекта: Дать понять, что только женщины, имеющие
детей, называются мамами, и в этот день поздравляют только
их. Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи проекта:
Познакомить детей с праздником - «День Матери».
Воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др.).
Расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения).
Способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим.
Помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.
Слайд 5
Углубить знания детей о роли мамы в их
жизни.
Способствовать сплочённости родительского коллектива.
Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой
деятельности.
Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме.
Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.
Способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной исполнительской деятельности.
Развивать коммуникативные навыки детей.
Прививать интерес к основам здорового образа жизни. Формировать восприятие ЗОЖ , как семейную ценность.
Вид проекта: среднесрочный.
Слайд 6
Предполагаемый результат:
Усвоение детьми разницы в похожих праздничных
днях.
Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.
Составление рассказов
о своей матери и семье.
Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.
Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
Слайд 7
Продукт проектной деятельности:
Выпуск семейных альбомов «Моя семья».
Выпуск фотогазеты
ко Дню матери (мамы с детьми до года).
Организация выставок
рисунков (портретов мам), наглядной информации о семье, маме.
Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам (фоторамка, пирог «Шарлотка», песочное печенье, цветок из моделирующих шаров).
Видеоролик «Наши мамы».
Консультации для мам «Давайте поиграем» и «Пойте, наши мамы»
Оформление групповой комнаты шарами (силами родителей и воспитателей).
Организация выставки «Руки мамы золотые самые!» (рукоделие и выпечка к чаепитию)
Совместное мероприятие для родителей с использованием ИКТ.
«Диплом самой лучшим мамам на свете» для всех мам от воспитателей.
Слайд 8
Работа по проекту с детьми:
1 этап. Организационный (подготовительный)
Составление
паспорта проекта.
Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.
Работа
с методическим материалом, литературой по данной теме.
Сбор фотоматериала.
Разработка проекта и конспектов к нему.
2 этап. Практический (выполнение проекта)
Проведение с детьми бесед.
Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.
Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок по теме), оформление выставки книг.
Слайд 9
Рассматривание картин, рисование «Портрет моей мамы», изготовление подарков-сюрпризов,
выпуск фотогазеты, выпечка пирога и печенья.
Прослушивание песен о маме
и разучивании некоторых из них.
Тематическое музыкальное занятие.
Открытое физкультурное занятие для мам
Занятие «Наша любимая мама».
Размещение консультаций для мам «Давайте поиграем» и «Пойте, наши мамы»
3 этап. Заключительный (результаты)
Альбом «Моя семья».
Подарки для мам и бабушек.
Совместное мероприятие для родителей и детей.
Выставка рисунков «Мама, мамочка моя»
Слайд 10
Работа по проекту с родителями:
Консультирование родителей по теме
проекта.
Помощь в оформлении фотоальбома.
Участие в празднике «Мама – самый
лучший друг».
Домашнее задание:
Приготовить поделки или рисунки на выставку «Руки мама золотые самые!».
Испечь что-нибудь к чаепитию.
Принести фото.
Слайд 13
Выставка портретов
«Мама мамочка моя!»
Слайд 19
Конкурс «Мотальщики».
Конкурс «Угадай свою маму».
Конкурс «Угадай своего ребенка».
Слайд 21
Конкурс «Попади в корзину».
Конкурс «Веникобол».
