Презентация на тему Проект Мой любимый огород презентация к уроку (старшая группа)

об овощах, сочетание практической и игровой деятельности Задачи проекта:

Воспитательные: мотивировать детей к здоровому образу жизни, знать о полезных свойствах овощей, воспитывать бережное отношение к природе. Развивающие: развивать любознательность, слуховое – зрительное восприятие, сенсорную культуру, связную речь; развивать умения понимать обобщающие слова; содействовать общению детей со взрослыми и сверстниками посредством диалога. Обучающие: познакомить с названиями овощей; учить различать овощи по вкусу, цвету, форме и величине; расширить и активизировать словарный запас детей на основе обогащения знания об овощах.

основные цвета, проявили интерес к овощам, к их особенностям,

к природе в целом; пополнили словарный запас; научились действовать совместно в подвижных играх.

природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира,

впервые осознается роль природы в жизни человека. На нашем огороде дети сами смогут посадить и выращивать растения, ухаживать за ними.

1. Подготовительный этап.
Цель: приобщить родителей и детей к реализации
проектно-исследовательской деятельности.
Деятельность педагога.
1. Беседы с детьми (выявление уровня знаний о растениях)
2. Составление плана работы над проектом.
3. Сбор материала необходимого для реализации проекта.
4. Разработка конспекта занятий, презентаций по планируемой теме.
5. Организация предметно – развивающей среды по теме проекта.
6. Изготовление дидактических игр и пособий.
Деятельность детей.
1. Рассматривание иллюстративного материала по теме проекта.
Чтение художественной литературы об овощах.
Беседа « Огород у бабушки»
Взаимодействие с семьей.
1.Сбор семян, необходимых для посадки.
2. Совместное обсуждение мероприятий по выполнению проекта.

2 этап проекта

–основной-решение задач.
Цель: проведение исследовательской деятельности по выявлению
Благоприятных условий для прорастания семян и роста растений.

Деятельность педагога.
1. Беседа с детьми познавательного характера.
2. Организация предметно – развивающей среды по теме.
3. Подготовка информации для родительских уголков.
4. Организация конкурсов, развлечений, выставок.
5. Создание презентаций для занятий с детьми
(Семена. Мир растений. Загадки об овощах и др.)

Деятельность детей.
Игровая, двигательная деятельность (подвижные, дидактические,
Пальчиковые, театрализованные).
2. Экспериментальная деятельность (опыты).
3. Совместная деятельность детей (посадка семян, беседы,
наблюдение и уход).
4. Отгадывание и составление загадок.

3 этап проекта –

заключительный. Цель: подвести детей к желанию, продолжать ухаживать и наблюдать за ростом растений дома, привлечь родителей для логического завершения проекта- сбор плодов… Деятельность педагога. 1. Итоговая беседа (анализ проделанной работы). 2. Представление опыта на педсовете презентация познавательно-исследовательского проекта «Наш любимый огород» Деятельность детей. Взаимодействие с семьей. Праздничное открытие «Огород на окне» В конце мая уход, полив осуществляется родителями и детьми на своих огородах, весь цикл развития растения продолжают записывать. В августе-сентябре «Праздник овощей», которые вырастили дети и родители. Родители готовят презентацию к празднику «Как мы дружно потрудились, в огороде порезвились».